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구성주의수업(구성주의학습이론)의 의의 Ⅲ. 구성주의수업(구성주의학습이론)의 기본가정과 특징 Ⅳ. 구성주의수업(구성주의학습이론)의 구성 원리 1. 구성적 지식과 학습원리 1) 학습자에게 의미있는 과제를 제시한다 2) 학습자들이
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  • 등록일 2010.10.09
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조건과 상황을 고려해서 잠정적, 조건적 결론을 내리고 “획일함과 일사불란함보다는 다양성과 자유로움을 선호하며(중략) 처한 맥락에 따라 유연한 행동을 보이는” 것을 의미한다고 정의하는데 이는 구성주의에서 협동학습 환경과 자아성
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  • 등록일 2010.10.13
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구성주의인가, 서울 : 문음사 ▷ 김선자(1998), 구성주의에 의한 초등학교 사회과 수업 설계 및 적용-문제 중심학습 방법(PBL)에 의한 사례연구, 경희대학교 교육대학원석사학위논문 ▷ 박선미(1998), 구성주의와 수행평가 : 이론적·실제적 접점,
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  • 등록일 2011.05.18
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이론적으로 뒷받침하는 학습이론이라고 할 수 있다. 참고문헌 * 강인애 외 공저, 구성주의와 교과교육, 서울 : 문음사, 2002 * 강인애, 왜 구성주의인가, 문음사, 1997 * 김종문 등, 구성주의 교육학, 서울: 교육과학사, 1998 * 오정덕, 구성주의 교수-
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  • 등록일 2011.04.18
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원리 6. 자율성의 원리 Ⅳ. 사회과 교수원리(교육원리) Ⅴ. 체육과 교수원리(교육원리) 1. 자발성의 원리 2. 직관의 원리(직접경험의 원리) 3. 개별화의 원리 4. 사회화의 원리 5. 목적의 원리 6. 통합의 원리 Ⅵ. 성공적인 수업을 위한 1
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  • 등록일 2011.04.10
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논문 77건

구성주의 학습관 2. 상호텍스트성과 스키마이론 3. 내용교과와 독서의 본질 4. 내용교과와 국어과 Ⅳ. 역사과 읽기 지도 방안 1. 역사과 읽기 지도의 의의 2. 역사과의 독자적 성격 3. 역사 내러티브 4. 비판적 역사 읽기 Ⅴ. 결론
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  • 발행일 2010.07.11
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이론적 기초. 박문각 Reggio 의 군중프로젝트와 하남유치원 유아의 군중프로젝트의 비교(석사학위논문, 중앙대학교 교육대학원 교육학과 유아교육전공, 백나영, 2005년 2월) 유치원 교사의 교육과정 결정에 관한 연구(중앙대학교 대학원 유아교
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  • 발행일 2009.07.31
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수업이란? 2) 좋은 수업의 필요성 3) 좋은 수업의 조건 2. 좋은 교사로의 방향 1) 수업의 기술을 갖춘 교사 2) 전문가로서의 교사 Ⅲ. 수업에 재미를 주는 동기 유발 1. 동기의 의미 1) 동기 2) 동기 유발 3) 학습 동기 유발 2. 수업
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  • 발행일 2011.09.20
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수업에서의 이해중심 게임모형 적용 효과. 인천교육대학교 교육대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론  1. 연구의 필요성  2. 연구 목적  3. 연구 방법  4. 연구의 범위 및 제한점  5. 용어의 정의 Ⅱ. 이론적 배경  1. 기능중심 게임수
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  • 발행일 2012.05.05
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이론적 고찰 1. 투명인간을 느끼게 해주는 언어 형상화. 2. 시 교육의 현황 2.1 교사 중심의 시교육 2.2 학생중심의 시 교육 3. 대화체 기법을 통한 시 형상화 교육의 향상방안 3.1 의사소통을 통한
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  • 발행일 2008.10.20
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취업자료 10건

학습과 수업능력을 통해 창의적이고 논리적인 교육 자료들을 많이 만들어 내도록 할 것입니다. 이러한 저의 유아교육현장에 대한 생각들이 미래 OO유치원의 교육과정 발전에 크게 기여할 수 있는 교사가 되게 할 것이라고 자신합니다. 유
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  • 등록일 2013.12.31
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조건 5. 삶에 대한 자세 Ⅸ. 면접의 유형과 대비법 1. 자아 설명형 면접 유형 2. 미래설계에 관한 면접 유형 3. 프리젠테이션 면접 유형 4. 지식파악형 면접 유형 5. 자기소개형 면접 6. 시사관련 면접 유형 Ⅹ. 면접의 실제 사
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  • 등록일 2009.05.29
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  • 직종구분 기타
부족한 부분을 채우고, 체육교사로서 전문성과 자질을 갖추도록 하겠습니다. [교육대학원학업계획서] 고려대학교 교육대학원 체육교육학전공 학업계획서 BEST예문 1. 자기소개 및 지원동기 2. 학업 및 연구계획 3. 희망진로 및 포부
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  • 등록일 2016.08.26
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? - 이론적 정의에 대해서 설명하라? - 수학적 귀납법에 대해서 설명하라 1.면접의개념 2.면접의기본자세 3.면접비법 4.면접을잘볼수있는비법 5.면접유형 6.면접10계명 7.편입을위한준비사항 8.편입유의사항 9.전년도학과별면접문제
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  • 등록일 2004.07.30
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자질은 무엇이라고 생각하나요? ③ 학생이 복통을 호소할 때 어떻게 대응하시겠습니까? ④ 학교 내 감염병 발생 시 대응 계획은 어떻게 세우시겠습니까? ⑤ 흡연하는 학생을 발견하면 어떻게 하시겠습니까? ⑥ 학교 폭력으로 인한 정
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  • 등록일 2025.05.23
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