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검색을 해서 보면 선천적인 신체적 불편함을 가지고 태어나는 사람보다는 후천적으로 장애를 가지게 되는 사람이 훨씬 많다고 한다.
즉 나도 장애인이 될수 있는 예비 장애인이라는 소리이다. 이러한 생각을 가지고 장애인에 대한 사회적 이
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주차장 부족, 주민차량의 성내출입으로 혼란
- 식음료점은 전통음식으로 보기 힘듬
- 무허가 음식점과 불법 시설물이 들어서 있음
그 외
- 관광기념품은 대다수 중국제이며, 읍성과는 관련 없는 것이 대다수임
- 관람동선이 존재하지 않아, 관
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3. 학문중심 교육과정의 개념과 원리, 특징 등을 설명하시오.
4. 아래의 각 문항을 간단히 설명하시오.
① 나선형 교육과정
② 학습과 발달과의 관계
③ 교육자 교과와 학습자 교과의 특징
④ 학습 경험 조직의 계속성과 계열성
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학의 개념은 60년대부터 평생학습의 개념으로 바뀌게 되었다. 계속되는 습득의 가능성은 개인적인 의지와 삶 속에서 우연성에 좌우되므로 이것은 제도적인 교육의 영역 밖에서 일어나고 있다. 이런 결함 때문에 교육학에서는 이런 것을 수정
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Ⅰ. 플롯, 공간 - 운수좋은날
1. 도입
2. 전개
3. 정리
Ⅱ. 시간, 서술방식 - 비누 인형
1. 도입
2. 전개
3. 정리
Ⅲ. 초점화 - 사랑손님과 어머니
1. 도입
2. 전개
3. 정리
Ⅳ. 패러디 - 오발탄
1. 도입
2. 전개
3. 정리
끝맺기
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