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개인차 - 지능과 특수학습자
1. 지능에 대한 접근
1) 심리측정론적 접근
2) 정보처리론적 접근
2. 지능에 대한 최근 이론
1)다중지능이론
2)성공지능에 대한 삼원이론
3)정서지능(EQ)
3. 지능 검사
1)지능검사의 종류
2)지능지수
3)지능지수
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③ 훈련프로그램은 개인차에 민감해야 함
지능검사의 제작 및 활용의 유의점
① 폭넓고 타당한 내용의 검사 구성
② 자연스러운 상황에서의 시행
③ 검사결과 해석의 민감한 주의 지능
창의성
인지양식
사회경제적 지위와 성차
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학습자의 개인차 - 지능
1. 지능의 정의
▣ 지능
: 인간의 지적능력을 나타내는 대표적인 심리학적 개념
▣학습자들의 학업성취에 차이가 생기는 가장 큰 요인
: 학습자들의 능력차이때문
▣어째서 학습자들은 적
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학습자의 개인차
1. 지능
1) 지능이론
2) 지능검사
2. 창의성
1) 정의
2) 지능과 창의성과의 관계
3. 인지양식
1) 장의존-장독립
2) 충동성-사려성
3) 사고양식(Thinking style)
4. 사회경제적 지위와 성차
1) 사회경제적 지위
2) 성차
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학습자의 개인차
1) 지능
2) 인지양식과 학습양식
3) 기질과 성격
특수한 학습자
1) 정신지체
2) 학습장애
3) 정서장애(자폐성 포함)
4) 언어장애
5) 시각장애
6) 청각장애
7) 지체부자유
8) 영재
9) 통합교육
결론
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