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학습목표
3. 대단원의 구성
4. 단원의 구성
5. 중단원의 학습 목표
6. 타단원과의 연계성
7. 단원 지도 계획
8. 지도상의 유의점
Ⅱ. 진단 단계
1. 진단평가 문항
2. 분석 및 대책
3. 교정 학습 1
4. 교정 학습 2
5. 심화 학습
Ⅲ.
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목표
2. 단원의 개관
3. 단원 지도 계획
4. 교수-학습 자료
Ⅱ. 물질의 구조
1. 단원의 목표
2. 단원의 개관
3. 단원 지도 계획
4. 교수 - 학습 자료
Ⅲ. 화 학 반 응
1. 단원의 목표
2. 단원의 개관
3. 단원 지도 계획
4. 교수 - 학습 자료
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학습목표 -------------------------------------- 1
3. 대단원의 구성 ---------------------------------------- 2
4. 단원의 구성 ------------------------------------------ 3
5. 중단원의 학습 목표 ------------------------------------ 3
6. 타단원과의 연계성 ----------------------------
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있는 Na의 성질이 아닌 것은?
① Na은 매우 연한 금속이다.
② Na은 물보다 가볍다.
③ Na는 반응성이 매우 크다.
④ 녹는점이 100℃이하이다.
⑤ 물과 반응하면 염기성의 물질을 형성한다. 학습지도안(구성주의)
판 서 내 용
형 성 평 가
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방과후 질문사항이나 자료다운시 홈페이지나 메일 이용한다.
인사한다.
이메일이나 홈페이지 사용을 권장한다.
1분 학습지도안 짜기
수업시간
과목
단원명
학습목표
구분
교사활동
학생활동
비고
학습자료
시간
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