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전문지식 764건

학습 용이도 ⑥ 사무 부담량” 등이 공통적인 근무부담의 요인이다. ♠ 제 3장 - 교육행정조직론 1. 조직의 개념 1) Weber의 정의 2) Barnard의 정의 3) Selznick의 정의 4) Etzioni의 정의 5) Schein의 정의 6) Katz와 Kahn의 정의 2. 조직의 유형 1) Katz
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  • 등록일 2006.01.04
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분석, 쇼핑도우미가 매장 직원처럼 응대할 수 있 는게 특징이다. -응용분야 : 자연어 처리, 전문가 시스템, 신경망, 패턴인식, 에이전트 시스템, 지식 베이스시스템, 퍼지이론 (3)암호화 안전결제 -응용분야 : 신경망, 자동화 프로그램 (4)검색
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분석, 노동연구원 보도자료, 2002.3.22. 허장·문순철·송미령, 농촌 쓰레기 관리의 현황과 개선방향, 한국농촌경제연구원, 1999.12. Ⅰ. 주5일 근무제도의 개요 Ⅱ. 사회·경제적 변화 Ⅲ. 농업·농촌에 대한 영향 Ⅳ. 일본의 사례 Ⅴ. 요
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  • 등록일 2002.10.26
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프로그램의 작성 6.「책가방 없는 날」 운영의 기대 효과 Ⅲ. 연구의 방법 및 실행 1. 연구 방법 2. 준비 3. 계약 협정 4. 계약 5. WHO-WHAT-WHOM결정 6. 설정 7. 설정보고 8. 측정 9. 측정보고 Ⅳ. 결론 1. 문제점
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프로그램 44. Type Ⅱ 환경라벨링 프로그 45. Type Ⅲ 환경라벨링 프로그램 46. 환경라벨링 프로그램의 영향과 대책 47. 환경라벨링시스템의 구축과 ISO 14000 48. 전생애 환경영향평가 49. 환경경영과 운용 프로그램 50. 환경경영과 내부
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목 차- 1. 서론 2.본론 1)틈새시장의 의미 2)틈새시장과 가치혁신전략 분석 3)경쟁력 있는 틈새시장을 만드는 기술 4)틈새시장의 한계 및 성장지속조건 5)성공하는 나만의 틈새 아이템의 체계적 구성 3.결론 <참고문헌, 참고자료>
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분석해 보면 우리의 집단주의적 정신과 사회폭력 만연, 학교의 지식 편중의 획일적인 교육, 핵가족으로 인한 자녀의 과잉보호를 인한 이기주의, 개인주의 속성을 들 수 있다. 집단 따돌림은 단순한 요인의 문제가 아니라 학교, 가정, 사회가
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  • 등록일 2005.10.29
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프로그램을 설계하는데 이용할 수 있도록 학습되어야 한다. 근로자들은 그들이 무엇을 원하는지는 명확하게 알고 있어야 하고 장애물을 극복하는 법을 알아야 한다. 마지막으로 그들이 설정한 목표를 획득하거나 실패한 것에 대한 결과를 알
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  • 등록일 2004.06.22
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5) 고든(Gordon)의 부모 효율성 훈련 6) 글래써(Glasser)의 현실치료 이론 7) 번(Berne)의 상호교류분석 이론 6. 장애아동 가족의 이해 1) 장애아동 부모의 특성 2) 장애아동 부모의 심리 ⋅ 사회적 적응 3) 장애아동 부모의 학습특성과 욕구
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  • 등록일 2007.04.06
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프로그램을 개발해야 한다.이러한 체계적이고 전문적인 교육과정의 개발을 위해서는 반드시 학습자 대상의 교육요구 조사,분석을 시행하는 것이 필요하다. 특히 지방대학의 경우 댕가이 위치한 지역사회의 특성과 상황을 고려하고 지역 내
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  • 등록일 2004.11.14
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