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여행을 위한 앱 사용법
3. 학부모를 위한 교육 세션
1) 에니어그램을 통한 자녀 이해
2) 자녀의 뇌 발달 과정 탐구
4. 재능 기부를 통한 지역 사회 기여
1) 즐거운 독서와 글쓰기 수업
2) 영화 치료를 통한 심리적 치유
Ⅲ. 결론
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학습목표에 따라 우회적인 접근방법으로 수업을 진행하는 것이 중요할 수 있고, 둘째, 놀이중심의 수업전개를 통해 학생들의 자발적인 참여와 흥미를 유발하고, 셋째, 교육적인 효과를 자연스럽게 달성하는 방안이 필요하다고 생각한다.
참
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학습과제: 피라미드와 이글루를 닮은 모양을 그려 보아요.
(학부모님 도움)
단원정리: 우리 주변에 다양한 공간과 모양에 대해 자유롭게 이야기를 나눈다.
5‘
5‘ 1. 단원의 개요
2. 프로그램의 구성
3. 단원의 세부 수업내용
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ㆍ기대되는 학습 성과를 달성하기 위하여 최적의 수업 과정을 처방하기 위한 것
ㆍ효과적, 효율적, 매력적으로 수업목표를 달성할 수 있도록 설계되어야 함
ㆍ교수활동에 대한 창의적인 아이디어를 갖추고 있어야 하며, 개발될 프로그램의
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학습의 문제를 진단하여 그와 관련된 교육 프로그램을 제공하려는 것을 강조하여 교육환경에서 적용 가능한 면이 있다.
4) 학습장애 학생을 위한 수업
20세기 중반에 미국에서 전개된 시민권 운동의 영향으로 인간으로서의 기본권 주장이 증
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수업시간에 사용된 인터넷과 파워포인트 등의 프로그램과 학습목표가 서로 도움을 주는 역할을 했는지 생각해 본다. 학습자들의 목표 달성 정도를 평가하고 학습자들이 제기하는 문제점 등을 정리한다. 학습자와 함께 평가를 진행하며 장점
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학습
-수업 후 자신이 만든 폴더는 다른 사람을 위하여 삭제하도록 한다. 1. 강의식 교수법을 활용하여 컴퓨터과 학습내용을 지도할 1차시 분의 교안(Gagne의 9가지 수업의 절차)
2. 교수 학습지도안(3학년의 ‘컴퓨터 기초’ 영역의 1차시)
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학습 도움실
-학습장애 학생들이 학교에 있는 동안에 개별 수업을 받기 위해 일정시간 동안 찾아오는 전문교사 및 장비가 갖춰진 교실
④ 분리학급
-분리학급의 학습장애 교사는 8～12명 정도로 무든 교육 프로그램을 만드는데 책임을 짐
-어
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프로그램을 설계하는데 요구되는 조건이다. 학교 수업에 있어서 교수가 효과적으로 내용을 전달하고 학생이 흥미를 가지고 학습을 하려면 동기유발이 필수적이다. 아무리 교수가 열의를 가지고 수업에 임해도 학생들이 수업을 받을 정서적,
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학습 능력과 수준이 서로 다른 탄력적인 집단을 수용하게 됨에 따라, 아동교사학부모가 삼위일체가 되어 상호 협력하고 참여하는 개방된 교육 활동이 요구된다.
따라서 교육에 있어서는 열린수업을 통하여 아동 상호간의 학습 능력과 개개인
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