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수업 현장
재보험사 OJT
교육 과정 평가
8차
2006년 2월 3일
OOOO
Hi-Vision Center
과제 발표
교육 과정 평가
9차
2006년 2월 24일
OOOO
Hi-Vision Center
해외연수
교육 과정 평가
10차
2006년 2월 28일
OOOO
인재개발원
프로그램 전체 과정 평가
참여관찰
1차
2006
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프로그램(①종합실내코트에서 축구/농구/배드민턴/ 탁구/ 자체적으로 동호회 운영, ②운동처방실-웨이트, ③스튜디오-GX수업 및 필라테스 수업, ④수영교실 및 스케이트교실 ⑤옥외시설에서 운영될 수 있는 수상스포츠교실 및 MTB교실)과 학교
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프로그램 >
구분
프로그램명
대상
교육내용
스타트
아장아장
책 나들이
0～2세
아기들이 엄마랑 함께 책을 가지고 재미있게 놀이로 즐기고 책을 통해 따뜻한 사랑을 느낄 수 있는 수업
(창의력을 높여주는)
뮤직가튼
12~24개월
유아들의 자연
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프로그램 실
대상
10명
진행 방법
도입
(20분)
1. 지난 회기 의복청결에 대한 교육을 복습한다.
2. 계절에 따른 의복에 대한 질문으로 수업으로 진입한다.
활동
(60분)
1. 남녀의 이차 성징에 대해서 배운다.
2. 남성의 이차성징으로 수염이 나는 것
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수업내용을 정리한다.
기대 효과
집게를 사용하여 음식물을 적절하게 집을 수 있도록 한다.
20회기
프로그램 명
“나도 일 할 수 있어요”
목 적
작업 상황에 대해 익히고 작업과 휴식을 적절히 할 수 있도록 지도한다.
장 소
프로그램 실
대상
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Ⅰ. 토론중심수업 지도자료(교수학습자료)
1. ‘가정 학교’는 부정적으로 보아야 한다
2. 볼펜을 잃어버린 것은 오빠 때문이다
3. 텔레비젼은 없애야 하는가?
Ⅱ. 발문수업 지도자료(교수학습자료)
1. 효과적인 발문 전략
2. 효과적인
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프로그램을 계획하는 기술은 실습이나 현장을 나갈 때 반드시 필요하다고 생각하기에 미리 준비를 해 두시는 것이 좋다고 생각합니다. 특히 프로그램을 기획하는 과정을 배울 수 있는 수업인 프로그램 개발과 평가라는 과목은 이전 선배들도
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프로그램의 성격상 수강대상이 청소년이고 전문성과 수업빈도가 낮은 교양강좌 위주로 진행되므로 수강료를 과중하게 부담시킬 수 없으며 또한 프로그램의 경쟁력을 높이기 위해서 프로그램 수업료는 낮게 책정하였다. 그리고 상당수의 지
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프로그램이 마련되어야 하며 이를 지속적으로 개발훈련하는 것도 필수적인 일일 것이다.
<참고문헌>
노인복지론, 권중돈 학지사 2005
이창우「고령화사회에 있어 노인취업 활성화에 관한 연구」, 서울시립대학교 대학원, 2007
장인협, 최
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수업 내용이 좀 더 쉽다면 어른들은 집중력이 높아질 것으로 예상한다.
5) 자리의 배치가 원형으로 하는 것이 좋을 것 같다. 물론 교육 프로그램이긴 하지만 상호작용을 중요시함으로 학교에서 강의하는 것처럼 모두가 강사만 바라보는 그러
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