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능력 배양, 진로지도
② 변화하는 여성
긍정적이고 진취적인 사고함양, 자기개발을 통한 지도력 향상, 사회적 지위 향상을 위한 의식강화
③ 함께하는 여성
실천, 체험위주의 인성교육, 지역사회와 연계한 공동체의식 구현, 학생자치활동의
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학습능력 신장을 위한 방안
2. 사고의 활성화를 위한 지식의 능동적 구성
3. 우리의 교실 문화와 사회 ․ 문화적 상황에 대한 이해
4. 학생의 자발적인 참여 유도
5. 설문지 조사 내용
Ⅲ.해석 및 결과
◎ 참고문헌
◎ 영
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학습 방법을 개선하고 학생들의 문제해결력 신장과 사고 능력을 키워주기 위해서도 사고 과정 그 자체에 대한 이해는 필요하며 사고 과정으로서의 문제해결과정에 관한 연구는 중요성을 갖는다.
참고문헌
◈ 강옥기(2001), 수학과 학습지도와
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학습능력을 길러주기 위해서는 자기 주도적인 학습환경, 학습기회를 제공하는 것과 아울러 구체적인 훈련 프로그램을 제공할 필요가 있다
참고문헌
- 광주두암중(2003), ICT 활용을 통한 자기주도적 학습력 신장
- 대구 지산중학교(2001), 인터넷
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학생 개개인의 특성과 경험, 그리고 그들의 사고 작용을 최대로 활용하여 학생이 자발적으로 일정한 학습 성과에 도달하도록 한다.
③ 토론 학습은 개념 학습과 학습 자료에 대한 효과적인 이해, 나아가 논거와 자료를 평가하는 능력 등의 비
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