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수업 중에 발생한 사태의 본질을 파악하려고 하는 기법
(5) 비언어적 접근법 : 비언어적인 행동인 태도, 움직임, 제스처, 얼굴표정, 시선접촉 등을 기록하는 기법
(6) 일화 기록법 : 수업의 상호작용을 기록하는 방법으로 수업 중에 일어나는 사
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제시한다.
· 영어 문장을 제시해주고 이 안에 형용사와 부사가 어떤 것이 있는지 동그라미 표시해오기.
▶ 쪽지시험을 치른다.
▶ 부여받은 과제를 메모한다.
유인물
(시험지)
5
다음 차시 예고 및 마무리
▶다음 수업 시간에는 전치사에 대해
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학습목표
박지원의 허생전
자원의 희소성이란?
박지성 연봉 85억 수준 … 맨유 3위 등극
탐구하기
생각해보기
자원의 희소성이란?
경제재와 자유재
희귀하다 해서 희소한 것은 아니다
조금밖에 없다고 해서 희소한 것은
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학습 단원 : 신항로의 개척
● 학습 목표 : 유럽 팽창의 과정과 영향을 이해할 수 있다.
● 학습 활동 : 1모둠 : “동방견문록”의 영향을 알아본다.
2모둠 : 콜럼버스의 항해일지를 읽어본다.
3모둠 : 오스만 제국의 무역 물품을 알아본다.
4모둠
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점검 후 우수자 칭찬과 격
▷교사의 시범을 본 후 그룹별로 다시 학습활동 시작
▷스텝과 손동작, 타이밍에 유의하여 과제수행
▷교사의 피드백에 따라 자세교정
그룹 수업 활동
정
리
요약
정리
1
▶연습 종료 후 서비스와 드라이브 시범을
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수업에 알맞은 매체 및 학습 자료
1. 학습 자료의 개념 및 기능
2. 학습 자료 제작에 있어서 고려해야 할 요소
1) 학생 특성
2) 교사의 자료 제작 및 시연 능력
3) 학습목표와 내용
4) 수업의 형태
5) 수업 장소의 시설
6) 실용적 요인
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수업 중 스트레칭 수업을 할 때에는 2인 1조 스트레칭 중 팔을 돌리는 동작에서 유아들이 따라하기 어렵고 위험성이 다소 있어 보여 불안한 느낌을 받았다. 연령에 맞게 아이들이 너무 쉽거나 어렵게 다가갈 수 있는 동작이 아닌, 유아가 즐기
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지털 수업의 문식성을 기르기 위함이다. 또한 학생들은 앞으로 성장하여 대중들 앞에서 디지털 매체를 제시하고 프리젠테이션 등을 할 경험이 많을 것이다. 학습자들의 사회를 바라보는 다각적 방법과 함께 발표 자료 수집 능력과 말하기 능
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수업하는 게 어렵지 않겠죠? 56p-59p까지 교과서를 꼭 읽어보고 옵시다.”
▶과제와 차시학습내용을 제시한다.
ppt
자
료
인사 및 정리
▶인사하고 정리하고 질문이 있으면 질문을 한다.
▶인사하고 정리한다. 질문 사항이 있으면 질문하고 친절
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학습목표
함수의 뜻을 알고 이해한다.
성 명
판서계획
판서계획 도입
인사 및 출석확인
수업목표제시
학습동기유발
전시학습 확인
전개
흥미유발
문제이해
정리
학습정리
형성평가
과제제시 및 차시 예고
인사 및 정리
평
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시연 유형을 준비해두는 것이 좋습니다.
목차
1. 체육수업 기본틀
2. 수준별수업 시나리오
3. 전술게임모형 시나리오
4. 협동학습모형 시나리오
5. 스포츠교육모형 시나리오
6. 동료교수모형 시나리오
7. 스테이션식 시나리오
8. 포괄형 시나리오
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학습 도구의 효과성을 실증적으로 검증하고 싶습니다. 이를 통해 수업의 질적 향상뿐 아니라, 기술융합 기반 교수학습모형의 가능성을 열어보고자 하는 계획인 것입니다.
그리하여 좀 더 장기적인 플랜으로는 현장교사로서의 경험을 바탕으
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교육연구기관이나 예술교육 전문기관에서 커리큘럼 개발 및 교사 연수 등 교육정책적 영역에서도 활동하며, 보다 많은 학습자들에게 음악의 가치가 전달되도록 기여하고 싶습니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및 계획
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시연하는 방법을 선호합니다.
Q12. 실습 중 겪었던 가장 큰 어려움과 극복 방법은 무엇인가요?
복잡한 장비 사용법 숙지가 어려웠으나, 반복 연습과 선배들의 조언을 적극 수용하며 빠르게 숙련할 수 있었습니다.
Q13. 자가 학습 계획은 어떻게
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학습단서 사용법
1. 단거리달리기
2. 멀리뛰기
3. 높이뛰기
4. 이어달리기
5. 마루운동
6. 핸드볼
7. 배구
8. 축구
9. 농구
10. 탁구
11. 음악줄넘기
12. 씨름
13. 티볼 소프트볼
14. 장애물 달리기 ? 허들
15. 포환던지기
# 시연 팁
①피드
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