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학업성취능력 신장을 위한 수준별 교육과정 운영, 안성고등학교, 1997
- 정선숙, 학습자 중심의 수준별 교육과정 운영을 통한 자기주도적 학습능력 신장, 교실수업개선 실천 연구보고서, 2001
- 전라남도교육청, 수준별 교육과정 연수자료, 광주
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경희대 교육대학원, 2010.
2. 박성애, 다중지능을 활용한 특기·적성교육의 효과 분석, 덕성여대 교육대학원, 2006.
3. 박정화, 다중지능 이론에 기초한 유치원 통합프로그램의 효과, 광주대 산업대학, 2006.
4. 이영희, 다중지능이론 교육프로그램
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광주 교육대 교육대학원, 석사
정연숙. <허생전>을 활용한 쓰기의 교수-학습 방법 연구 / 2005, 한남대 교육 대학원, 석사
최점순. 국어과 쓰기 교육에 대한 지도방안 연구 : 중학교 생활국어를 중심으로 / 2001, 경희대 교육대학원 , 석사
최
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연세대 교육대학원.
오윤정(2005), 「초등학생의 정보통신 윤리 교육에 관한 실험 연구」, 석사학위논문, 서울교대교육대학원.
오연주(2002). 「초등학교 학생의 정보통신윤리 의식에 관한 조사 연구」. 석사학위논문. 서울교육대학교
류순옥(200
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대학원 석사학위논문: 사회복지, P.55-P.56
<<참고문헌>>
박종훈(2000). 우리나라 사회보험 통합방안에 관한 고찰, 광주: 호남대 행정대학원 석사학위논문: 사회복지
박영호(2000). 우리나라 사회보험 통합방안에 관한 연구, 서울: 경희대 행
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학업성취도에 미치는 효과 = Effects of the Group Counseling for Children with Learning Disabilities on their Learning Attitude and Academic Achievement.” 미출판석사학위논문, 동아대학교 대학원 (2004).
[2] 백석일. “조직구성원의 동기부여 활용방안에 관한 연구.”미출
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광주대 산업대학원
양태종 외(2004).「민원업무혁신(G4C) 사례분석을 통한 전자정부 추진방안 연구.
한국행정학회」
오강탁.(2004).「정부 포털의 개념적 모델과 G4C 평가」.한국행정학회
이평원.(2006). 「디지털 행정 실무」. 서울 : 도서출판 범한
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대학교 ㆍ 이경희
연령별로 본 여성의 미의식 및 미용성형수술에 관한 인지도 연구
한국과학기술정보연구원 ㆍ 최미혜 Ⅰ. 부위별 미의 기준
1. 아름다운 얼굴
2. 아름다운 눈과 쌍꺼풀
3. 이상적인 코의 모양
4. 예쁜 가슴
5. 나
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소개서(자소서) 예문 8
어느 한곳에 속해있지 않고 정해진 틀을 깨고 싶어하며 언제나 새로운 것을 추구하는 디자이너가 바로 여기 있습니다. 말보다는 행동으로, 또한 성실함과 도전적인 생각으로 저의 능력을 보여드리겠습니다.
성격상 특
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대학원 석사
김경완,소재영(1999), 「개화기 소설」, 숭실대
김교봉(1986), 「신소설의 서사 양식과 주제 의식에 관한 연구」, 연세대 박사
김일렬(1971), 「신소설 연구」, 경북대 석사
노세경(1996), 「혈의 누의 서사 형식 연구」, 서울대학교
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