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선행학습 실태 분석, 전주교육대학교 교육대학원 논문, 2007.
김미정, 선수학습 보충방법에 따른 수학과 학업 성취도와 태도의 효과, 서강대학교 교육대학원 논문, 1998.
김신, 공교육 위한 선행학습 금지법 ‘독 묻었다’, 스카이데일리, 2014.
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학습이론과 교육
(1) 행동주의(行動主義: behaviorism)
(2) 인지이론(cognitive theory)
(3) 인간주의(humanism)
3) 인지과정과 교육
4) 인간의 심리적 특성과 교육
(1) 기억
(2) 망각(forgetting)
(3) 전이(transfer)
(4) 사고(thinking)
4) 인간의 심리
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행은 자녀에게 삶을 깨우쳐 준다
5. 부모도 자녀교육에 대해 배워야 한다
6. 예술은 인생을 풍요롭게 해준다
7. 스스로 할 줄 아는 자녀로 키우자
제 2부 미래의 인재 양성을 위해 학교는 변해야 한다.
1. 교육의 주체는 거듭나야 한다
2.
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해소방안 연구」, 2004
이정희, 「교사 행동에 대한 학생의 지각과 자아존중감학업성취와의 관계」, 춘천대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2004
이은영, 「능력별 수준별 교수학습자료 적용이 아동의 학업성취 및 자아존중감에 미치는 영향
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아동발달에 있어 조기교육에 대한 찬반의견
1) 찬성의견
2) 반대의견
(1) 유아들을 수동적으로 만든다.
(2) 조기교육은 유아들에게 스트레스를 준다.
(3) 유아의 사회성발달에 부정적인 영향을 끼친다.
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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