|
학업 성적뿐만 아니라 학교생활기록부, 자기소개서, 추천서, 면접 등 다양한 요소를 종합적으로 평가하여 선발하는 대학 입학전형이다. 기존의 수능 위주의 선발 방식에서 벗어나 학생 개개인의 성장과 잠재력을 중심으로 평가하는 것이 특
|
|
|
학업 이외의 활동 영역(사회봉사 활동, 교내 외 클럽 활동, 단체 활동, 취미 활동, 문화 활동)에서 가장 소중했던 경험을 소개하고, 이러한 경험이 자신의 성장에 어떤 도움을 주었는지 기술하십시오.
<자기소개서 3페이지 중 3페이지>
지
|
|
|
방송통신대학교 출판부
곽지영, 김미옥, 김제열, 손성희, 전나영 외(2007), 『한국어 교수법의 실제』, 연세대학교 출판부
한재영(2005),『한국어 교수법』, 태학사
김애순(2011), 「한국어 초급 교재의 쓰기 활동 연구」, 전남대학교 대학원 석사
|
|
|
연구」한국대학교육협의회(2008)
[입학사정관제 심층진단]① 오해와 진실 서울신문, 2010.03.09
입학사정관제 서류조작 의혹 등 신뢰성 '바닥' 한국일보, 2010.02.26
입학사정관제는 내신·수능 성적순이 아닙니다 공감코리아, 2010.03.05
"대학입학
|
|
|
|
입학사정관제 전형으로 선발하며, 학생들의 면접 평가와 자기소개서의 비중을 1. 입학사정관제도의 개념
2. 입학사정관제도의 장점
3. 입학사정관제도의 단점
4. 입학사정관제도의 운영 현황
5. 입학사정관제도의 개선 방향
|
|
|
연구부정에 해당한다.
옥시RB는 TF팀을 구성하여 질본의 2011년 8월 31일 발표 직후 과학적 증거를 마련하는 것 이외에도 수차례 청문회와 언론보도를 통해 기업의 이익을 보호하고자 했다. 이 연구에서는 옥시RB와 과학자의 이해관계가 구성되
|
|
|
연구계획서를 함께 제출한다.
○ 진로 희망 및 교과 학습의 목적
○ 선수 학습 또는 선수 과목 정도
○ 성실한 수강에 대한 각오
-수강 신청 변경 : 신학기 시작 후 일정 기간을 두고, 수강 과목을 변경할 수 있는 기회
자기 주도적 탐구 중
|
|
|
|
학업 성적이나 수능 성적뿐만 아니라, 학교생활기록부, 자기소개서, 면접, 다양한 활동 경험 등을 종합적으로 평가하여 대학에 입학시키는 제도이다. 이는 전통적인 수능 중심의 입시방법과 달리 학생의 인성, 창의력, 리더십, 사회성 등도 중
|
|
|
|
학업 성적뿐만 아니라 성장과정을 종합적으로 평가하여 대학에 학생을 선발하는 제도이다. 이 제도는 학생의 학교생활기록부, 자기소개서, 면접, 추천서 등을 바탕으로 학생의 인성과 인문학적 소양, 리더십, 봉사활동 등을 고려하여 평가한
|
|
|
|
학업성적뿐만 아니라 다양한 인성과 잠재력을 종합적으로 평가하여 대학에 입학시키는 제도이다. 전통적인 수능 위주의 입학전형과 달리 학생의 학교생활기록부, 자기소개서, 면접, 비교과 활동, 봉사활동 등 다방면의 자료를 활용하여 개별
|
|
메뉴펼치기
