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교육이론, 제4권 1호, 서울대학교 사범대학 교육학과, 1989.
최낙용, 학교교육붕괴에 관한 교사의 의식조사연구, 전주교육대학교 교육대학원, 2003.
최충옥, 학교와 청소년 문제, 한국청소년개발원 편, 청소년문제론, 서원, 1993.
학교 바로 세우
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대학교 대학원
김하수 언어 행위와 듣는이의 상호에 관한 화용론적 분석
길선영 (2002) 국어 지식의 화용론적 활용을 위한 지도내용 및 방법연구「초등국어교육」
3. 사전
사전- 「국어 교육학 사전」대교출판 I. 화용론의 정의
1. 용어 정
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교육학개론. 교육과학사.
이영자(2002). 유아언어교육. 양서원.
여성가족부(2005). 표준보육과정연구. 연세대학교 아동가족학과.
김 현(2008). 영아의 언어능력과 제반 변인에 관한 연구. 전남대학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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업재활의 과정
1. 직업평가
1) 직업평가의 의의
2) 직업평가의 목적
3) 직업평가의 방법과 종류
2. 직업전훈련(Prevocational training)
1) 직업전훈련의 목적
2) 직업전훈련의 내용
3) 직업전훈련의 방법
3. 전환기 교육
1) 전환기 교육의 목
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대학교 교육대학원 : 국어교육전공 2006. 8
김형석. \"레빈슨의 네러티브 담화 분석론의 탕자 비유에로의 적용\" 학위논문(석사)-- 총신대학교 신학대학원 : 목회학과 2012. 2
안우환. \"평생교육의 쟁점 이해\" 파주 : 한국학술정보, 2006
정신실. \"에
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교육적 수용 방안 연구」, 이화여대 교육대학원 석사논문, 2001.
박인기 외,『국어교육과 미디어 텍스트』, 삼지원, 2000.
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황정혜, 2003, “자녀의 발달단계에 따른 남성의 부성경험 연구”, 동국대학교 대학원 가정학과 박사학위논문. 1. 머리말
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교육의 효율적인 지도방안」, 단국대학교, 천안, 2001, p4~7
김정희 주영숙, 하종덕 『 교육심리학 입문』 원미사, 서울, 2002 pp3~6 pp452~463
한기정 『 조기 교육의 이론과 실제』, 보육사, 서울,1984, pp4~69, pp121~129
권준모 『심리학과 교육』, 학지사,
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교육학회지 제9집
전용호/1997, 장애인 복지론, 서울:학문사정기원 외/1996, 장애인 취업실태와 고용의 경제적 효과, 한국보건사회연구원
허경아/1998, 정신지체인의 고용유지에 영향을 미치는 요인에 관한 연구, 석사학위논문, 이화여자대학교
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