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교육(과외, 학원)의 대한 제도적 과제 1. 사교육 수요 공교육체제 내 흡수하고자 수능과외를 대체할 수 있는 e-Learning 체제 구축 EBS 수능 방송과 인터넷 강의를 확대하고 사이버 가정학습 지원체제를 강화하며, e-monitoring을 위하여 교사, 학부모,
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준비된 자세로 임하는 조율자 간호사가 되고자 합니다. 경희의료원 간호사 자기소개서 1. 지원동기 및 입사후 포부 2. 성격 및 생활신조 3. 세부경력(경력이 없을 경우 교육연수, 봉사활동 등) 4. 바람직한 간호사 상에 대한 견해
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동기유발 사회과, 과학과에서 가장 중요시 되는 문제 해결 학습 결과보다 과정 중시(실험 중시) 참고문헌 강둘래(1996) : 과정지향·결과지향 학습동기유발 방법이 학습동기 및 학업성취에 미치는 효과, 한국교원대 대학원 석사논문 임규혁(1996)
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교생활, 현재생활, 인성 등 2.학부 관련 자격증, 봉사활동 경력, 특이 이력 및 사항 등 3.학교 및 전공선택의 동기, 자신이 생각하는 바람직한 사이버대학교 학생의 모습 및 숭실사이버대학교 학생으로서 자신의 역할이 무엇인지 기술하여 주
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교생활, 현재생활, 인성 등 2.학부 관련 자격증, 봉사활동 경력, 특이 이력 및 사항 등 3.학교 및 전공선택의 동기, 자신이 생각하는 바람직한 사이버대학교 학생의 모습 및 숭실사이버대학교 학생으로서 자신의 역할이 무엇인지 기술하여 주
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무용전공자의 스트레스 요인과무용학업 성취도에 관한 연구. ┏━━━━━━━━━━━━━━━━ ┃ 연구의 필요성 ┗━━━━━━━━━━━━━━━━ 현대는 다양한 가치의 혼재와 미래예측 어려움으로 '불확실성의
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동기이론에서의 욕구 * 방법제시와 특성제시 * 만족을 어디서 얻는가 (1) 김진수(2006). ARCS 전략을 적용한 초등학교 과학 수업이 과학적 태도, 자기 효능감 및 학업 성취도에 미치는 영향. 부산교육대학교 교육대학원 석사학위 논문 1.
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교 석사학위논문. 김정호, 이경숙. (2000). 학업스트레스 대처훈련이 고등학생의 학업스트레스와 학업성취에 미치는 효과. 한국심리학회지. 김별님 (2012). 부모의 성취압력, 성취동기와 스트레스 대처방식이 학업소진에 미치는 영향. 대구가톨
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교육기회 불평등』 http://www.kukminilbo.co.kr 중앙일보, 2001.4.1,『강남학군서울대진학률최고 타지역 10배』http://www.joins.com 1999.4.1, 『기여 입학 전형 '특혜성'은 금지』 1999.3.27『2002년 일부大 도입 '기여 입학' 특혜논란』 한국일보, 2000.11.16 『[장명
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동기유발(ARCS) 수업전략이 학업성취와 학습동기에 미치는 효과, 서강대 교육대학원 석사논문 박천환·박한숙(2003), 켈러의 ARCS 동기화 모델의 적용이 초등학교 학생의 자아개념과 학업성취에 미치는 영향, The journal of Elementary Education2003 Vol. 16
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