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심리상담 및 조언, 일시보호, 치료요양, 학급교체, 전학권고
- 가해학생조치: 서면사과, 접촉. 협박금지, 학급교체, 전학, 학교봉사, 사회봉사, 특별교육이수 또는 심리치료, 출석정지, 퇴학처분(고교생)
⑤ 학교에 상담실 설치, 전문상담교사
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학업능력 및 성취 저하, 심리발달 부진 등을 경험함으로 인하여 비행 가능성이 높아지는 것을 방지하는 것에 목적을 두고 있다.
일본은 수감자 및 출소자를 포함한 가해자 가족 전체를 지원하는 시스템이 구축되어 있다. 일본에서는 최근 출
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지원제도
4.3 한부모 가족의 경제적 문제에 대한 대처 방안
5. 한부모 가족의 심리적 문제와 대처 방안
5.1 한부모 가족의 심리적 문제 개요
5.2 한부모 가족을 위한 심리상담 지원제도
5.3 한부모 가족의 심리적 문제에 대한 대처 방안
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심리상담센터 / 프리인턴 연구원 송명익 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 과잉행동장애의 특징
1) 1차적 문제
2) 2차적인 문제
2. 주의력결핍 과잉행동 장애(ADHD)의 행동특성
1) 과잉행동
2) 주의집중결함
3) 충동성
4) 공격성
5) 교우관계에서
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학업성취 수준이 부부폭력에 영향을 준다고 생각하십니까?
a. 그렇다 27명/45% b. 그렇지 않다. 33명/55%
3-1. 어느 경우에 부부폭력이 더 많다고 생각 하십니까?( 그렇다에 응답한 경우 )
a. 학력이 낮을수록 27명/10% b. 학력이 높을수록
4.부부폭력을
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심리상담센터 / 프리인턴 연구원 송명익 Ⅰ. ADHD의 원인과 특징
1. ADHD의 정의
2. ADHD의 원인
3. ADHD의 특징
Ⅱ. ADHD의 치료와 예방
1. ADHD의 치료와 예방
2. 인지-행동치료적 부모 교육
3. 놀이치료와 심리치료
4. ADHD의 약물치료
Ⅲ. ADHD
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학업성적, 교우관계의 문제, 가족내 문제점 등에 대한 반대급부로서 스타를 추종하고 맹목적으로 따라다니는 양상을 나타내보이고 있다. 이러한 문제를 해결하기 위해서는 청소년 집단을 대상으로 한 심리상담, 집단상담이 강화되어야 할 것
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학업, 심리상담 및 아버지의 스트레스 상담 등을 도와 주려 한다.
이처럼 종합적인 접근을 통해 클라이언트의 문제에 다가가 해결방안을 모색하는 사례관리는 앞으로도 사회복지사의 역량과 적극적인 활동참여를 요구하는 분야라고 할 수
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상담 목표를 정한 다. 객관적인 평가를 가능하게 함으로써 상담을 과학으로 발전시키는데 기여하였다
- 구체적인 행동기법의 폭넓은 다양성이다.
- 심리상담/치료성과에 대한 연구와 평가에 대한 강조이다.
2) 행동치료의 한계
① 행동은
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심리건강교육, 심리상담, 심리치료 등이 사회적으로 많은 발전을 가져오게 될 것이다.
<참고사이트주소>
http://baike.baidu.com/view/842194.htm 백두백과(백과사전)
http://www.cydf.org.cn/ 중국청소년발전기금회
http://12355.youth.cn/ 청소년유권망
http://www
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