|
학습장애아동의 자기효능감 신장에 도움을 줄 수 있을 것이다.
VII. 결론
1. 결론
본 연구결과를 토대로 다음과 같은 결론을 얻었다.
첫째, 표상학습전략은 학습장애아동의 문장제문제해결력을 신장시키는데 효과적이다. 문제에 대한 이해
|
|
|
학교 연구보고서 2003
-중앙아동학대 예방센터 홈페이지 참조
-\"아동학대상담사례연구\" 한국이웃사랑회 출판부, 1999.
-정혜원 \"가정 내의 아동학대, 훈육태도와 아동의 성격간의 관계\" 학위논문(석사) 연세대학-교 교육대학원: 상담교육전공,
|
|
|
연구」,『동아대학교 교육대학원 도덕·윤리교육전공』.
구로구종합사회복지관(http://9ro.or.kr). Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 위 사례에 적용해야 하는 원칙
2. 사회복지실천가로서 개입과정에 대한 역할과 그 이유
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
연령 학급을 중심으로」,『가천대학교 교육대학원 유아교육학과 석사학위논문』.
최혜연, 2015,「프로젝트 접근법을 적용한 미술활동이 유아의 창의적 표현에 미치는 효과」,『이화여자대학교 교육대학원 미술교육전공 석사학위논문』.
2.
|
|
|
작업기억 모형이란?
3) 두 기억 모형 비교
3. 소멸이론과 간섭이론을 설명하고, 두 이론을 활용하여 시험공부를 할 때 어떻게 전략을 세우는 것이 좋을지 설명하시오.
1) 소멸이론과 간섭이론
2) 두 이론을 활용한 공부전략
4. 참고문헌
|
|
|
연구원, 2006.
유정현, 교육산업 : 대입, 결국 수능 중심으로 회귀, 한국투자증권, 2008.
이기호, 과외비 경감을 위한 교육정책에 관한 연구, 박사학위논문, 중앙대학교 대학원, 2001. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라 학교교육의 문제점
1) 사
|
|
|
학회 추계학술대회.
이가현(2011). 평가인증제에 대한 보육교사의 인식과 직무만족도 조사. 숭실대학교 교육대학원 석사학위논문.
라소영(2006). 평가인증에 대한 보육시설의 인식연구. 숙명여자대학교 원격대학원 유아교육정보전공 석사학위
|
|
|
문제
8. 연동형 서비스
Ⅵ. DMB도입에 따른 쟁점과 과제
1. DMB와 관련 산업의 효과문제
2. 낙관적 전망의 문제
3. 지상파 DMB와 위성 DMB의 경쟁문제
4. 서비스/수익모델의 문제
5. 쟁점/과제의 정리
Ⅶ. 위성 DMB서비스 활성화를 위한 정책
|
|
|
연구(이진수 저, 성산효대학원대학교 사회복지학과사회복지전공 석사학위논문 2003.2) 1. 요보호아동의 발생 예방 제도
1) 미혼모의 발생 예방
2) 장애아 발생 예방과 양육지원
3) 가족강화 서비스의 확충
2. 입양기관 운영지원제도
1)
|
|
|
연구 28호 2002년 가을
한국기독교교회들의 정치적 태도, 1972-1990, 최종철, 경제와 사회 1992년 가을호～겨울호
아웃사이더 12-한국 개신교 다시보기-
공동체로서의 교회갱신 방안 연구 한신대학교 신학대학원 실천신학전공 전성욱, 1996년 석사학
|
|
메뉴펼치기
