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학파와 같이 관리를 중시해 왔다. 그러나 관리중심의 기업 활동이 한계에 부딪치자 이후 인간관계 학파, 행동과학, 조직행위론 등이 발전되면서 조직 내의 사람에게 초점이 옮겨지게 되었다. 현대의 경영학 연구는 거시조직론이나 기업과 사
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학파와 헤라클이토스
2. 플라톤
Ⅲ. 비존재
1. 그리스적 사유에서
2. 히브리적 사유에서
Ⅳ. 말
1. 고대 근동과 히브리적 사유에서의 말
2. 그리스적 사유에서의 말
Ⅴ. 집합개념들과 이념들
1. 히브리적 집합 개념들
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제3주제 99년 무역환경 전망과 정책방향
Ⅰ. 최근 세계경제환경의 변화
Ⅱ. 99년도 국내외 무역환경 전망
Ⅲ.99년도 무역정책 방향
Ⅳ.결론
제4주제 : 울산의 수출산업진흥정책 예
Ⅰ. 수출진흥촉진 및 판로개척 지원
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합리적 존재
3. 인간은 변화와 성장을 위한 재결단을 할 수 있다는 것
Ⅲ. Berne의 부모교육 이론
1. 배경
2. 상호교류분석
3. 인성구조
4. 상호교류의 유형
5. 게임과 스크립트
Ⅳ. Berne의 부모교육 방법
1. 상호분석이론
2. 부모
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제시한 이매뉴얼 월러스틴은 뉴욕 대학의 경제, 역사 체제, 문명 연구소의 이름을 페르낭 브로델 센터로 정했으며, 사회과학에 대한 아날학파의 충격이라는 제목 으로 개원 세미나를 개최할 정도였다.
-물질문명과 자본주의, 그리고 역사
브
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합리적 타당성, 조리 등의 관점에서 조작되어 정법-자연법론적 사유의 회귀가 가능해진다. Ⅰ. 자연법(自然法)
1. 자연법의 의의
2. 케네(F.Quesnay)의 자연법사상의 특징
3. 아담스미스(A.Smith)의 자연법 사상
Ⅱ. 실정법(實定法)
1. 성문
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기대에 전혀 부응하지 않는다. 북한경제의 선순환구조는 이미 와해된지 오래다. 그 가운데 철강산업 하나만을 정상화한다고 해서 와해된 경제순환구조를 정상화시킬 수는 없다.
철광석을 채굴하기 위해서는 채굴설비도 필요하며, 전기공급
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경제의 부강(富强)을 겸해야 한다고 하였다.
그는 당시의 피폐한 현실을 역사적 갱장기(更張期)로 파악하고 국방력의 강화, 경제적 부강, 사회정의의 확립 등을 주장하는 동시에 이러한 실리를 주장하다 보면 의리(義理)에 어긋나고 의리를
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(1) 참여정부 재정혁신의 배경 및 방향
(2) 주요 3대 재정혁신 개요
(3) 예산총액배분 자율편성(Top-Down)제도
(4) 외국사례
(5) 성과
(6) 한계와 개선방안
(7) 인터뷰
(8) 정책적 시사점
III. 결론
참고자료 및 사이트
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학파와 금문학파의 투쟁 13
7. 경학의 쇠약과 유학의 현학화 13
유 ㆍ 도 합류의 추세 14
경학 쇠양의 원인 14
8. 유 ㆍ 불 ㆍ 도 논쟁과 융합중의 유학 15
유 ㆍ 불 분쟁과 유 ㆍ 불 융합중의 유학 15
유학 ㆍ 도교 중합 중의 유학 16
9. 중국문화
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