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한가람고의 99년도 학교사회사업 자료로 발표를 하게 됨을 아쉽게 생각한다. 다만 여기서 멈출 것이 아니라 학생들의 마음을 치료해주고, 욕구를 해결 해 줄 수 있는 존재를 계속적으로 요구해야 한다는 것이다. 학교 사회복지사는 학생들이
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한가람고등학교의 이상적 인간상
한가람고는 공교육을 통하여 미래 사회가 요구하는 다양한 인재 양성과 개별 학생들의 적성을 고려한 교육과정을 운영하는 것을 목표로 한다. 또한 공교육의 일환으로써 더불어 살아 갈 줄 아는 건전한 사회
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한가람고가 누구나 가길 원하는 학교가 되었다고 생각한다.
모든 교사들의 연구실을 각 교실에 전진 배치했다고 신문기사에 나와 있었는데 교과 위주의 학교를 운영을 하기 위해서는 같은 과목 교사들끼리 의논하고 협력할 것이 많을 텐데
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한가람고: 능력별 교과선택권을 보장한다. 예를 들어 일정 기준을 충족한 학생은 영어 6단위, 과학 6단위만 이수하면 나머지는 자유롭게 선택할 수 있다. 학생의 자치활동권을 존중, 학생들이 학기 초 주제를 정하면 자율적으로 프로그램을 진
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한가람고등학교에서는 고등학교 이수단위 총 210단위 중 54~64단위를 학생 선택 교과로 배정하고 학생들의 교과 선택권을 최대한 실질적으로 보장할 수 있는 교육과정을 운영한다. 이를 위해 다양한 선택과목을 개설하고, 과목개설 최소인원
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