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안전생활 습관과 태도 형성에 많은 영향을 미친다. 영유아를 위한 안전교육을 하고 안전지식을 알고 있다고 해도, 교사가 안전에 대한 적절한 관리를 하지 못한다면 보육시설에서 안전이 효과적으로 유지되기는 매우 어렵다. 보육시설에서
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안전교육에 대한 실태 및 교사의 인식 연구. 관동대학교 교육대학원 석사학위논문.
박진원(2011). 가정과의 연계를 통한 안전교육이 유아의 안전지식과 문제해결능력에 미치는 영향. 인천대학교 교육대학원 석사학위논문.
유미숙(2002). 유아안
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안전교육이 중요하며 그 필요성이 매우 강조된다. 보육기관이나 성인들이 유아 스스로 위험으로부터 자신을 보호할 수 있도록 안전지식과 태도 및 기능을 익히게 하여 건강한 생활을 할 수 있도록 도와주는 것은 매우 중요한 일이다.
Ⅳ. 참
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안전 배지 만들기(조형), 도전 골든벨(게임) 등의 활동이 있다. 한편, 이러한 안전교육을 통해 일반적인 안전지식을 재미있게 배울 수 있는 기회를 만들고 가정통신문과 부모교육을 통해서 가정과의 연계를 더욱 긴밀히 하여 안전에 별 관심을
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안전교육 중에서 만5세를 대상으로 현장에서 적용 가능한 실제 프로그램을 작성해 보았다. 이러한 안전교육을 통해 일반적인 안전지식을 재미있게 배울 수 있는 기회를 만들고 가정통신문과 부모교육을 통해서 가정과의 연계를 더욱 긴밀히
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안전교육프로그램이 유아의 교통안전지식 및 교통안전행동에 미치는 영향”, 전남대, 2009
- 김경희, “영유아 보육시설의 안전교육 실태와 개선방안 연구”, 동국대, 2003 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 유아교육기관에서 교통안전교육의 필요성
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안전을 위해 필요한 사항을 이해시키고 자신과 타인의 생명을 존중하며 안전한 생활을 영위할 수 있는 태도와 주의력 및 기술의 상호작용, 위험에 대처할 수 있는 능력을 기르는 것이다. 이를 위해 안전지식, 안전기술, 안전태도를 교육한다.
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안전교육에 있어 안전지식, 태도, 기슬 등의 개념을 정리해보고, 안전교육 예시를 기술해 보았다. 아동은 많은 호기심을 가지고 있고, 그로인하여 쉽게 다양한 사고에 노출되어 있음을 고려할 때 아동에 대한 안전교육을 강화해야 겠다는 생
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보수에 기여하고 싶습니다. 또한, 지속적인 자기 계발을 통해 새로운 기술과 지식을 습득하며 회사의 성장과 발전에 보탬이 되고자 합니다. 앞으로도 안전하고 효율적인 작업 환경을 조성하기 위해 동료들과 협력하며, 혁신적인 아이디어를
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향상에 기여하고 싶습니다. 또한, 지속적인 자기 계발을 통해 새로운 기술과 지식을 습득하며 회사의 성장과 발전에 보탬이 되고자 합니다. 앞으로도 안전하고 효율적인 작업 환경을 조성하기 위해 동료들과 협력하며, 혁신적인 아이디어를
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