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한국 교육 실태에 대한 실증적 연구와 외국 사례의 심층 연구가 선행되어 입시 제도의 개선으로 발전해나가야 할 것이다. 1. 학교의 주5일제 수업과 학생 평생교육
1) 주5일제에 대한 긍정적 입장
2) 주5일제 수업의 부정적 영향
2. 학생
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학교 교과서 수록 동시 분석, 동아대 교육대학원 석사, 2002.
이상구, 학습자 중심 문학 교육론 연구, 한국교원대 교육대학원 박사, 1998.
장시옥, 신동엽 시의 대지 심상 연구, 한국교원대 교육대학원 초등국어교육 석사, 2001.
조영미, 협동학습을
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한국을 차지 할 수 있을 것’이라며 카이저한테 전하라고 말한바 있다.
7)위와 동일 p205
8)시베리아 횡단열차와 사무라이 강성학 : 고려대학교 출판부 p247 러시아의 경우 전쟁장관인 쿠로파스킨장군에게 “나는 우리의 황제가 자기 머릿속에
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자기 기업을 대접해주는 곳에서 기업 활동을 하겠다는 흐름을 꺾을 수 없기 때문이다. 더욱이 중진국 반열에서 선진경제로 한 단계 도약하고 국민소득을 배증시키겠다는 목표를 품고 있는 한국으로서는 반드시 성공적으로 쟁취하고 극복해
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과학사, 2000
서울대학교 사범대학교수 / 교육과정과 교육평가, 교육과학사, 1987
이칭찬·황선경 / 교육과정과 교육평가, 동문사, 2003
정종진 / 교육평가의 이해, 양서원, 1999
황정규 / 학교학습과 교육평가(개정판), 교육과학사, 1998 Ⅰ. 교육
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한국경제의 미래를 위한 것으로서 이제 미국이나 독일처럼 경제교육에 대한 정부의 적극적인 행ㆍ재정적 지원이 더 필요하고 더욱 관심을 가질 때가 되었으며 학교경제교육발전을 위한 민간 단체나 기구들이 자생적으로 생겨 경제교육을 측
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과학, 시그마프레스
마이클 그랜츠 작, 오재호·권원태 역(2002), 엘리뇨와 라니냐 기후와 사회에 미치는 영향, 아르케
박병수·민우기(1999), 한국의 겨울 기후 및 해수 온도에 미치는 엘리뇨와 라니냐의 영향 한국지역지리학회지
실베스트르 위
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자기 자신이 학자 근성으로서도 싫었을 것이다. 그러나 갈릴레오는 결국 브루노처럼 죽지 못했다. 물론 무슨 죽었다는 것이 멋지고 그런 것만은 아니지만, 권력에 굴복하여 자신의 할 말을 하지 못하는 진리를 밝히지 못하는, 그런 학자라면
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한국전통음악)의 정의
Ⅲ. 국악(한국전통음악)의 음계생성원리
1. 삼분손익법
2. 율명의 생성 이치
3. 12율명과 12지
4. 악곡의 음양률 구조
5. 악곡의 음양률적 느낌 분석
Ⅳ. 국악기의 이해
1. 가얏고
2. 거문고
3. 대금
4. 퉁소
5. 단소
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한국문화사, 1997
김병원 / 토론 학습에 의한 사고 기능의 변화, 한국초등교육학회, 2001
박수자·이성영·서혁 / 초등학교 토의·토론 교수 학습 모형 및 자료개발 연구, 한국교원대 교과교육공동연구소 보고서, 1998
이윤성 / 토론으로 키우는 아
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