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교육열과 사교육의 측면에서 어떻게 생각하십니까?
2) 얼마 전 수능과목수를 줄여 사교육을 억제 시키려한다는 정부의 교육정책 안에 대해서 그 실효성에 대해 어떻게 생각하십니까?
3. 참 고 문 헌
입시위주의 교육의 실상과 대책. 한국교육
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한국 사회의 이기주의적 가족주의와 결합한 교육열은 공동체적 가치와 사회 연대를 훼손시키고 있다.
신자유주의의 무한 경쟁 및 효율화, 시장화의 원리가 교육 현장에 직접 도입되면서 이러한 경향은 더욱 노골화되었고 심화되었다. 목적을
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한국교육의 이해, 서울 : 교육과학사
강창동(2000), 한국교육열의 편집증적 성격, 교육학연구
김영철, 공·사교육의 위상 재정립 및 발전 방향, 한국교육미디어 21세기 교육연구소 주최, 공교육과 사교육의 보완적 발전방향 세미나 자료집
사토
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교육열과 우리나라를 비교하면서 물론 한 쪽으로 치우친 경향이 있으나 우리나라에서도 이러한 교육열이 발현되었더라면 얼마나 좋았을까 하는 아쉬움이 남는다.
한국사회의 학력취득은 사회적 지위를 차지하기 위한 수단으로 사용되고 있
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1. 교육열이 높은 이유
먼저, 부모 자신을 위해서 이다. 엄마들에게는 미안한 얘기지만 한국의 교육열이 100% 자녀를 위한 것은 아니다. 그 중에 일부는 부모 자신을 위해서 이다. 교육열은 자녀를 <위한> 성취욕과 자녀를 <통한>성취욕
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