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한국 교육소설의 주제와 교수법 연구 / 변나현 성신여대 교육대학원 2008
성장소설을 통한 문학 교육 연구 / 이진아 아주대 교육대학원 2008
교실 내 권력의 문제를 다룬 소설 비교 연구 : 「아우를 위하여」,「우상의 눈물」,「우리들의 일그
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문학연구단
◎ 서인석(2010), 교육 텍스트로서의 홍길동전, 한국고전문학교육학회
◎ 설성경(1998), 홍길동전의 성립 배경, 연세대학교
◎ 유병환(2005), 홍길동전의 형성 배경 - 허균의 행적과 혁명의식을 중심으로-, 한국고소설학회
◎ 전현주(200
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소설과 민간신앙』, 계명문화사, 1995
손진태, 『韓國民族說話의 硏究』, 을유문화사, 1987
서대석 외, 「장수에 대한 소망 혹은 비명(非命)에 대한 회피」, 『한국인의 삶과 구비문학』, 집문당, 2002
정재민,「延命說話의 변이양상과 운명의식」
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소설로써의 「張國振傳」의 특성
참고문헌
전용문,「韓國 女性英雄小說의 硏究」목원대학교 출판부, 1996
고전문학실 편,「한국 고소설 해제집 下」보고사
김광순, 「韓國古小說史」국학자료원, 2001
김기성,「장국진전」의 異本 硏究, 1993&n
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문학상 수상 작품집』, 훈민정음, 1994
박완서 外, 『우리 시대의 소설가 박완서를 찾아서』, (주) 웅진닷컴, 2002
임금복, 『현대 여성 소설의 페미니즘 정신사』, 새미, 2000
이영빈 편, 『한국 문학과 여성』, 아세아문화사, 2002 ◎ 작가연보
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한국 고전소설의 주제적 특징은 한 마디로 ‘계몽성’이라고 할 수 있으며, 다른 사상의 침범과 침투를 용납하지 않는다는 점에서 ‘배타적 계몽성’이라고 할 수 있다.
*참고자료*
저서
조동일, 『한국문학통사』3.지식산업사.2005.
김장동,
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문학사
최지선(2008), 성장소설로서의 나목연구, 강원대학교
최성실(2003), 전쟁소설에 나타난 식민주체의 이중성 : 박완서의 나목을 중심으로, 한국여성문학학회
탁미영(2010), 박완서 나목의 교육 방법 연구, 아주대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 박완
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문학의 연애와 성의 양상 분석, 건국대학교, 2009
◈ 박상민, 나도향 소설 연구, 연세대학교, 1998
◈ 오양진, 나도향의 물레방아와 최서해의 홍염에 나타난 인간상의 비교, 한국현대소설학회, 2010
◈ 윤병로, 비약과 환상의 천재 나도향 : 특히 물
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드러내고 있다.
참고자료
한국 현대 소설교육론 (선주원, 국학자료원, 2014)
김소진의 ‘자전거 도둑’에 나타난 기억의 의미 연구 (정래필, 2007) 1. 서론 - 김소진의 ‘자전거 도둑’
2. 본론 - ‘자전거 도둑’의 소설적 기법
3. 결론
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문학의 이론』박이정, 2001
조희웅 『고전 소설 작품연구 총람』, 집문당, 2000
인권환 외 공편 『한국고전산문선』, 태학사, 1995
성호경 「가전의 우의성」, 한국학대학원 석사논문, 1982
조희웅 『고전소설 줄거리 집성』, 집문당, 2002 ◎ 줄
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