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한국형 ‘제 3의 길
1. DJ의 생산적 복지
2. 한국형 ‘제 3의 길’의 복지정책적 함의
1) 제 3의 길의 복지정책
2) 한국형 복지 정책 및 대안
3. 한국형 복지 모형
1) 한국형 복지 모형의 필요성
2) 한국형 복지모형의 기본과제
IV. 맺
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한국 예산제도의 문제점과 개혁
I. 서론
II. 예산제도 개혁의 성격과 기본방향
III. 한국 예산제도의 기본적인 문제점
IV. 예산과정별 문제점 및 개선책
V. 결론
한국 재정운용의 과제와 개선방안
I. 서론
II. 한국 재정운영의 문제점
II
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한국이 달성해 왔던 ‘선 성장 후 복지’의 논리에 따른 소위 근대화를 위한 개발독재와 압축성장의 신화는 고용창출에 주력하여 한국사회를 절대적 빈곤의 멍에에서 벗어나게 해주었다는 점에서는 긍정적인 평가를 받을 수 있다.
참고문헌
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한국 대중문화의 문제점에 대한 해결방안 및 과제
KBS의 방송프로그램 중에 이제는 또다시 상업적으로 전락해 버린, 하지만 처음 시작 때의 그 의도는 매우 좋았던 프로그램이 하나 있었다. 바로 “열린 음악회”라는 프로그램이었는데 지금
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노태우 정부
3. 민주화운동적 접근 : 재야 민주학교들의 활성화
4. 국가주의적 접근(2) : 국민윤리적 전통
5. 학문적 차원에서의 접근
Ⅵ. 민주시민교육과 일반교육의 차이
Ⅶ. 향후 민주시민교육의 과제
Ⅷ. 결론
참고문헌
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과제(2)」, 한국사회과학연구소, 『동향과전망』 1995년 가을호.
강신준(1995-1),「맑스혁명주의의 실천적 유산 - 개량적 국면에서의 노동운동의 실천적 과제(1)」, 한국사회경제학회, 『사회경제평론』제9집.
김영진(1996), 「인사관리체계공정
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(기본설계)단계(Master planning/Master design phase)
5. 실시설계단계(action design phase)
Ⅵ. 미스 반 데 로에의 건축설계와 방법론
1. 십자형 기둥
2. I형강 기둥
Ⅶ. 안도 다다오의 건축설계와 방법론
Ⅷ. 현대 건축의 개선 과제
참고문헌
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한국청소년개발원.
(1993). “청소년복지의 개념과 의의” 청소년복지론. 한국청소년개발원.
(1995). “한국청소년복지의 변화와 발전방향” 한국청소년개발원.
광복 50주년 학술세미나.
김수환(1991). “1990년대 이후 청소년복지의 방향과 과제
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한국교육개발원, 1981
김종철, 현대 교육론 Ⅲ, 서울 : 서울대학교 출판부, 1988
김경동, 21세기 사회전망과 미래 교육, 교육개발, 한국교육개발원, 1997
노은호 외, 교육과 삶, 서울 : 동문사, 1998
서정화, 교육개혁 추진에 대한 반성과 향후 과제, 교
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과제 앞에서 그 무력한 모습을 재현하고 있다. 한국 민족주의가 직면한 문제점을 해결하기 위해서 무엇보다도 우리는 세계주의가 갖는 허구성을 직시해야 하며, 뒤늦기는 하였으나 전통문화의 계승을 구체화시켜야 하며, 다음 세대에게 통일
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