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한국 가족위기의 대표적 징후로 주장되어지고 있다. 가족 안에서 발생하는 이러한 다양한 위기상황에 대해 기존의 가족에 관한 국가정책이나 법은 아동, 노인, 청소년, 장애인, 여성 등 가족구성원 각 대상별로 분리되고 분산되어, 가족이나
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한국 사회의 분위기와 여성의 낮은 사회적 지위로 인하여 광복 이후에도 한동안 그 진상은 드러나지 않았다. 1965년의 한일 협정에서도 전혀 언급이 안 되었던 것은 물론이다. 그러다가 1980년대 후반에 들어와서야 한 여자 대학 교수의 끈질긴
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한국에서의 뮤지컬산업은 영화산업에서의 부족분을 채워주는 대체재로서 시작하였다.
즉, 영화산업의 성공 데이터만으로 성급하게 뮤지컬산업의 성공을 점칠 수는 없다. 만약 영화산업의 성공으로 뮤지컬산업의 성공이 성공하길 기대한다
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한국교육, 교육과학사, 1997
현주 : 한국 학부모 교육열의 실상, 교육정책 포럼, 한국교육개발원 연구자료, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 한국교육(우리나라의 교육)의 역사
1. 근대 이전의 교육
2. 민주교육의 방향 정립기(1945 - 1950년대)
3. 교육의 양
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한국 섬유산업의 이해
2. 한국 섬유산업의 발전과정
1) 섬유산업의 태동기
2) 수입대체 단계
3) 수출전략산업화 1단계
4) 수출전략산업화 2단계
5) 구조고도화 단계
6) 경쟁력 강화 및 구조조정 2단계
7)
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한국의 사회지표. 통계청 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 「경희」에 나타난 근대 초 여성상의 혼란 양상
1. 여성상에 대한 경희 부모의 인식
2. 여성상에 대한 경희의 인식
Ⅲ. 근대 초 여성상을 둘러싼 갈등과 시사점
1. 봉건적인 인습과 신여성
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한국은 식량안보에 있어서 절대적 안전지대가 아님을 인지해야 할 것이다. 특히 근대화 이후 농업을 등한시하고 공업화를 위주로 경제성장을 이룬 우리나라의 경우, 농업구조가 취약하다. 그렇기 때문에 국제시장에서의 곡물가격 상승에 따
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보는 떡의 역사
1) 삼국시대 이전과 삼국시대
2) 고려시대
3) 조선시대
4) 근대이후
Ⅲ. 변화하는 떡
1. 떡 섭취의 실태
2. 떡의 변화
1) 떡 문화의 특성
2) 떡이 보완해야 할 점
Ⅳ. 맺음말
<참고문헌>
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한국의 보수주의』, 인간사랑(1999)
들뢰즈/가타리, 김재인 역, 『천개의 고원』, 새물결(2003)
배동수, 「보수주의에 대한 일고찰」, 『政正』제 9집, 건국대학교정치학과대학원(1996)
안현선, 「진보개념의 재정의」, 건국대학교철학과(2003)
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강습소 규칙
④ 1915년 조선 교육령 1차 개정
⑤ 1917년 서당 규칙
⑥ 1922년 조선 교육령 2차 개정 -> 민족교육 말살 <한국 교육사>
1. 삼국 시대 이전의 교육
2. 삼국 시대의 교육
3. 고려 시대의 교육
4. 조선시대의 교육
5. 근대교육
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