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연구에서의 윤리. 한국피부과학연구원.
가톨릭중앙의료원(2022). 가톨릭중앙의료원 임상연구윤리규정집. 가톨릭중앙의료원.
김용진(2013). 임상시험심사위원회의 임무와 운영. 영남의대학술지 Vol.30 No.2.
한림대학교의료원 중앙임상의학연구
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한국 대학생 샘플에서 지각된 스트레스 척도 (PSS)의 타당성 검증. 대한심리학회지: 일반. 29(3), 611-629.
[22] Lin MY, Li N, Li WA, Khan H. (2017). 정신사회적 스트레스와 고혈압 간의 관련성: 체계적 고찰 및 메타분석. 신경학적 연구. 39(6), 573-580.
https://do
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한국어 교재 제시 내용을 구체적으로 정리·분석하고, 중국인 학습자들의 특성에 따른 효과적인 교수 방안을 모색하고자 하였다.
1장에서는 본 연구의 목적과 필요성을 살펴보고 연구 방법을 절차를 제시하였으며 2장에서는 이론적 배경을 제
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한국민족주의의 주체세력과 사상적 계보에 관한 연구.” Glenford University 박사학위논문, 1999, 106쪽.
“2006년도 대학수학능력시험 채점결과 보도자료”, 한국교육평가원, 2005년 12월 16일.
“2005년도 시행 제39회 외무고시 최종합격자 통계자료”,
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연구 방법
1.1. 담화 분석과 상호작용 능력 이론
1.2. 분석 자료 개관
1.3. 담화 분석 결과 및 논의점
1..3.1. 인터뷰 시험 담화의 전체 구조
1.3.2. 말순서 취하기(Turn-taking)
1.3.3. 인접쌍(Adjacency pairs)
1.3.4. 주제 주도성
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시험불안에 미치는 영향」춘천교육대학교 교육대학원 석사학위논문
김민정 외(2007)「3.20 사교육의존도 완화정책의 추진실적 분석」사교육정책연구소
김순남(2010)「사교육 진단 및 대책」한국교육개발원
김양분,임현정,신혜숙,남궁지영,
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한국어 중급 읽기 능력 평가 구성 방안 연구. 영남대학교 대학원 박사학위논문
동양, 이혁화(2013b), 한국어능력시험(topik) 초급 읽기 영역의 문항 유형과 분류, 한민족어문학 65, 171-204, 한민족어문학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
-읽기 평가 문항
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연구하고 넓히는 곳이 아닌 오로지 취업을 위한 기관으로 전락해버리고 만 것이다.
결론
한국의 교육방송인 EBS 지식채널 e에서 나온 <시험의 목적> 중에서, ‘시험의 목적은 못하는 학생을 가려내고 탈락시키는 것이 아니라 더 많은 학생
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한국법제연구원
대한의사협회(2020)「신종 코로나바이러스 감염증 FAQ」
대한의사협회(2020)「신종 코로나바이러스(2019-nCoV)란?」
보건복지부(2016)「2015 메르스백서」
보건복지부 질병관리본부(2017)「2017 메르스[MERS] 대응 지침」
보건복지부(
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시험심사위원회의 임무와 운영」영남의대학술지 Vol.30 No.2
김정희(2019)「고급간호연구」한국방송통신대학교출판문화원
독학사연구회(2015)「iMBC 캠퍼스 간호학과 4단계 간호연구방법론」지식과미래
이선옥(2016)「고급간호연구」한국방송
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