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한국어 교육을 위한 한국문화론, 한국문화사
○ 이병도(1987), 한국유학사, 서울 : 아세아문화사
○ 정낙찬·이동기·채휘균 편저(2000), 한국의 전통교육, 영남대학교출판부
○ 최창주(1989), 한민족의 주체성과 한국사의 정체성, 금비출판사
○ 한
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민족주의로 발전시킨 점에서 한국사학사에서 커다란 의미를 지닌다. 그는 영미식 민주주의, 소련식 민주주의의 장단점을 가려서 우리 민족에게 적절하고 유리한 민주주의적 민족주의, 즉 신민족주의를 창조하여야 한다고 하였다. 신민족주
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한국민족문화대백과, “경세치용”, (동방미디어, 2001)
http://100.nate.com/dicsearch/pentry.html?s=K&i=234198&v=44
한국민족문화대백과, “이용후생”, (동방미디어, 2001)
http://100.nate.com/dicsearch/pentry.html?s=K&i=266701&v=43
한민족문화대백과, “유형원”, (동방미
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한국실학연구 Vol.11>> 한국실학학회 2006.
8. 한정주, <조선을 구한 13인의 경제학자들> 다산초당 2007.
9. 김인석, <박지원의 “북학” 형성 과정 고찰> <<한민족문화연구 22>> 한민족문화학회 2007.
10. 이윤규, <토정 이지함 경
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한민족의 뿌리와 단군조선사」, 환웅문화사
한국정신문화연구원 (1995년판) 「한국민족문화대백과사전」다수 , 웅진출판사
조두상 (1998) 「문자학」, 부산대학교 출판부
고종석 (1999) 「국어의 풍경들-고종석의 우리말 강좌」, 문학과 지성사
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민족주의자였기 때문에 이 모든 가정이 가능했으리라 생각한다. 민족주의는 공동체 단위인 민족을 통합하여 국가를 형성하자는 운동이며 민족주의, 한국민족문화대백과, 한국학중앙연구원
한반도가 일본의 식민지 시절이었을 때 우리 민족
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한국학연구총서 1)」, 김성환 (경인문화사)
8. 「한민족의 뿌리와 단군조선사」, 김영주 / 대원출판사 / 2000
9. 「정재서 교수의 이야기 동양신화」, 황금부엉이 / 2004년
10. 「단군 그 이해와 자료」, 윤이흠외 / (서울대학교출판부) / 2000
11. 「한
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한국민족문화대백과 / 네이버 지식백과
https://terms.naver.com/entry.naver?docId=540113&cid=46623&categoryId=46623
(4) 동의회 한국민족문화대백과 / 네이버 지식백과
https://terms.naver.com/entry.naver?docId=2460890&cid=46626&categoryId=46626
동의단지회 / 세계한민족문화대
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문화적 차원의 지원을 해 주어야 한다. 예를 들어보자면, 교육시설확충과 한국어 교사 채용, 교육기자재 보급과 지원을 정착 주민들에게 해 주는 것이다. 우리 정부는 고려인들이 우리 민족이라는 개념을 가질 수 있도록 꾸준히 접촉을 유지
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문화사, 2001, 403-404쪽.
참고문헌
한국사 이야기 20-우리 힘으로 나라를 찾겠다, 이이화, 한길사, 2004
한국사 47 일제의 무단통치와 3.1운동, 국사편찬의원회, 탐구단문화사, 2001
증보 3.1운동사, 윤병석, 국학자료원, 2004
한민족독립운동사 (3) 3.1운
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