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철학 및 교육사 유인물
위키백과 (http://ko.wikipedia.org)
네이버 캐스트 - 생활속의 철학 (http://navercast.naver.com) 1. 서양사 사상가 20명 : 프로타고라스 소크라테스 플라톤 아리스토텔레스 키케로 퀸틸리아누스 아퀴나스 에라스무스 비베스 칼빈
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한국사회학회 엮음, 『한국의 지역주의와 지역갈등』. 서울: 성원사, 59-73p
EBS 동과서 제작팀. 김명진 (2008).『동과 서 (동양인과 서양인은 왜 사고방식이 다를까 - EBS 다큐멘터리)』. 서울: 예담
Brown, P., & Levinson, S. (1978). Universals in language usage:
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사]
황재준 <공론장과 심의 민주주의에 대한 사회학적 연구 : 위르겐 하버마스의 사회이론을 중심으로> 연세대학교 대학원 [2002] [국내석사]
아도르노와 호르크하이머, 『계몽의 변증법』, 김유동 옮김, 문학과지성사, 2001. 현대의서양
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사상이 미군정기 초등교육에 미친 영향> 한국교원대학교, 2002
하소윤 <피아제의 인지발달단계에 기초한 유아 음악수업지도법 연구> p14, 경희대학교 교육대학원, 2014 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서
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철학, 세대사
ⅲ. 이정윤(1997), 역대 대통령의 통치이념과 리더십에 대한 고찰 년 한국군사학회
ⅳ. 윤여준(2011), 대통령의 자격, 메디치미디어
ⅴ. 월러 R. 뉴웰 저, 박수철 역(2012), 대통령의 조건, 21세기북스
ⅵ. 전휘용, 전찬미 외 3명(2012), 우
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사연구실(1974). 세계체육사. 동경신호사.
문영준(1986). Platon의 Phaidor연구. 성균관대학교 대학원 석사학위논문.
서중현(1982). Platon 국가편에 나타난 철학통치론. 경북대학교 대학원 석사학위논문.
안용규 플라톤의 체육사상에 관한 논의 한국체
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이해를 따지지 말고 시비를 따르라는 것이다. 이것이 사람답게 살아가는 방법인 것이다.
참고문헌
- 김교빈(교수) 저, 이부록 역(2006), 동양철학 에세이, 동녘
- 성태용, 심재룡 편집(1989), \"동양철학-연구방법론을 반성하자\", 한국에서 철학하
동양철학 윤리사상, 인간해방 도덕성, [동양철학, 인간해방, 윤리사상, 도덕성, 진보, 공자, 공구, 동양, 철학, 동양사회사상, 맹자]동양철학과,
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철학과 신학의 연관성에 대해서 많은 것을 이해할 수 있었으며 바른 신학의 정립을 위해서는 철학의 필요성과 철학적인 사고가 뒷받침되어야 한다는 것을 배울 수가 있었다.
참 고 서 적
◈ 강성위,서양 철학사(상),(대구:이문출판사,1983)
◈ E
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사
이돈희 외(1995) 교육철학, 한국방통대출판부
손인수 외(2000) 교육철학 및 교육사, 교육출판사
이홍우 외(2003) 교육과정이론, 교육과학사
강현석 외(2004) 현대 교육과정과 교육평가, 학지사
김경철, 임종익 외 공저(1997) 교육학의 이해, 양서원
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사
◇ 플라톤저, 박종현역(2005), 플라톤의 국가,정체, 서광사
◇ 플라톤, 김민숙(2003), 소크라테스의 변명(STEADY BOOKS 89), 청목사
◇ G. C. 필드, 플라톤의 철학, 서광사
◇ R. M. 헤어 외, 플라톤의 이해, 문학과 지성사 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 플라
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