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한국사의 이해, 한국방송통신대학교출판문화원, P102~105 6. 참고문헌 송찬섭 외(2017), 한국사의 이해, 한국방송통신대학교출판문화원 한국사의이해 2025년 1학기 중간과제물 1. 청동기시대 경제생활의 변화상과 군장의 등장이 갖는 사회적
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한국사의 이해, 한국방송통신대학교출판문화원, P102~105 6. 참고문헌 송찬섭 외(2017), 한국사의 이해, 한국방송통신대학교출판문화원 2025한국사의이해 중간과제물 1. 청동기시대 경제생활의 변화상과 군장의 등장이 갖는 사회적 의미를
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한국사의 이해, 한국방송통신대학교출판문화원, 2017, 102 ~ 105쪽. 6. 참고문헌 송찬섭 외 공저, 한국사의 이해, 한국방송통신대학교출판문화원, 2017 방송통신대 한국사의이해 2025년 1학기 과제 1. 청동기시대 경제생활의 변화상과 군장의
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한국사의 이해, 한국방송통신대학교출판문화원, 2017, 102 ~ 105쪽. 6. 참고문헌 송찬섭 외 공저, 한국사의 이해, 한국방송통신대학교출판문화원, 2017 한국사의이해 2025년 1학기 중간과제물 1. 청동기시대 경제생활의 변화상과 군장의 등장이
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한국사연구휘보 제147호 2009년 겨울호 최종석(2015), 베트남 외왕내제 체제와의 비교를 통해 본 고려전기 이중 체제의 양상, 진단학보 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 청동기시대 경제생활의 변화상과 군장의 등장이 갖는 사회적 의미 2. 6~7세기
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논문 15건

[ERROR : 10731] 오류 발생. 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 역사 사건을 통해 본 궁녀 1. 정치와 궁녀 1) 장녹수와 전향․수근비의 죽음 2) 장희빈의 인현왕후 저주 사건. 2. 신분제약과 사
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  • 발행일 2010.05.31
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등을 상징적으로 그리고 총체적으로 전해 주고 있으며, “요컨대 단군신화는 청동기시대를 배경으로 해서 고조선의 건국과 함께 성립한 것이며, 따라서 고조선의 건국 없이는 이루어질 수 없는 신화”인 것이다. 이기백이기동, 앞의 책, 44쪽.
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  • 발행일 2014.06.30
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한국사론』13, 서울대 국사학과. 김동철,「수공업과 염업」『한국사』19, 국사편찬위원회, 1996. 박옥걸,『高麗時代의 歸化人 硏究』국학자료원, 1996. 박종기,『고려시대부곡제연구』서울대 출판부, 1990 서명희, 「고려전기의 경제구조」『한
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  • 발행일 2007.12.24
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시대와 역사를 관통하는 새로운 문학의 장르로 꽃피우기를 기대한다. * 참 고 문 헌 김수연, 『완판본 춘향전의 인물연구』, 연세대학교 교육대학원, 1988 디디마이어스, 『우머노믹스』, 비즈니스맵, 2009 서광조, 『21세기 한국사회와 우리의
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한국사론, 12), 국사편찬위원회, 1981 윤희면, 백운동서원의 설립과 풍기사림, 조선시대 서원과 양반, 집문당, 2005 ______, 서원교육의 전개와 교육효과, 조선시대 서원과 양반, 집문당, 2005 李樹煥, 서원의 건립활동, 朝鮮後期書院硏究, 一潮閣, 2001
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  • 발행일 2009.08.19
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취업자료 5건

한국사를 배우면서 느낀 것은 삼국시대나 고조선 시대에 배우는 내용이 너무 적다는 것이었습니다. “왜 그런 것일까?”라고 생각해 보았는데, 오래된 역사라 자료가 부족하기 때문이라는 생각을 하게 되었습니다. 고대사에 관심이 많았기
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  • 직종구분 기타
한국사에서 부합하는 인물 또는 제도에 대하여 기술하여 주십시오. 6-1. 본인이 생각하는 인물 또는 제도와 그것을 선택한 이유를 설명하여 주십시오.(100~200자) 6-2. 그 인물 또는 제도가 당시 사회나 국가에 어떠한 영향을 주었다고 생각하는
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  • 등록일 2018.04.27
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  • 직종구분 기타
촛불혁명을 보며 민주화운동에 대해 다시 한 번 생각했습니다. 그 당시의 시대 상황을 더 알아보고 공부해야겠다고 생각했습니다. 이런 저런 관련 책을 읽다보니 한국사에 중요한 업적을 남긴 기록이 었습니다. 무엇보다 어떻게 하면 조금이
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시대별 주요 이슈와 변화 과정을 체계적으로 학습할 계획입니다. 이러한 기초 학습을 바탕으로, 제가 관심을 두고 있는 한국사와 동아시아사의 근대화 과정 및 국제적 관계를 구체적으로 탐구하고, 동서양의 역사적 상호작용을 비교하는 데
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  • 등록일 2024.10.29
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시대에 부응하는 온라인 역사 교육 콘텐츠 개발에도 참여하여, 시간과 장소의 제약 없이 누구나 고품질의 역사 교육을 받을 수 있도록 지원하겠습니다. 이러한 디지털 교육 환경 구축은 전국 학생들의 학습 접근성을 개선하고 학습 효과를 높
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  • 등록일 2025.05.18
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