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은행과 기업의 관계 재정립 : 여신제공 여부의 결정 및 제공한 여신의 사후관리가 철저히 자기 책임하에
이루어지도록 은행의 자율성을 보장해야 한다. 그리고 기업에 대한 여신제공 뿐만 아니라 지급결제, 투자와
경영자문 등 종합금융서
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한국 여가 레크리에이션 학회지 제24권
정광현, 원철식 (2002) 라이프스타일, 여가인식과 만족의 관계, 관광연구 제17권 제 2호
채선애, 한성열(2005) 여가활동, 여가동기, 자기효능감 및 주관적 안녕감간의 관계.
한국심리학회지:사회문제 Vol 8. No
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자기 주도적인 학습 능력을 신장시키기 위한 것이다
세계화, 정보화 시대에 주도하며 살아갈 자율적이고 창의적인 한국인을 기르기 위해서는 자기 주도적인 학습 능력을 촉진시킬 수 있는 창의적인 교육 활동이 학생의 발달정도에 알맞게 이
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한국심리학회지: 소비자ㆍ광고》, 제2권 1호, 87-115.
배정숙 (1998). 《자아개념 및 자기효능감과 학업성적간의 관계》. 석사학위 논문, 이화여자대학교 심리학과 대학원.
성형수술, 이젠 선택 아닌 필수. (2001. 1. 20). 《한국일보》, 18.
외모만능의
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한국스포츠교육학회. 7(1). 49-63.
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김미정, 김정환(2007). 자기평가 후 피드백 유형이 쓰기 능력과 쓰기 태도에 미치는 영향. 학습자 중심교과교육 연구지, 7(1), 141-163.
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김용호(2005). 초등학교 체육수업에서 교사의 피드백 실태분석. 미간행 석
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은행의 대출협의는 복잡하고 파급되는 법률범위가 커서 분쟁이 있을 경우, 변호사는 자신의 전문적 법률지식에 의거하여 각 당사자의 권력배분, 의무관계, 책임구분을 조정함으로써 분쟁을 적시에 해결할 수 있다. 차금자가 위약할 시 은행
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한국의 교사 교육과 실천, 영남대학교 학교교육연구소, 국제학술회의, [교육개혁과 교사교육] (1999)
학교문화 창조와 사교육비 문제, 대구동부새교육공동체위원회, [학교문화창조와 사교육비문제] (1999)
자기개발의 개념정립(I), 한국사회개
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한국교원대학교 대학원 박사학위 논문
전남 성황초(2002), ICT 학습 과제 활용을 통한 자기주도적 학습력 신장
한국교육학술정보원(2002), ICT와 함께하는 사회과 수업하기(중등)
한국교육학술정보원(2000), 정보통신기술 활용 교수·학습과정안
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한국교육방법학회 추계학술대회
양진화·김정랑(1999), 웹을 통한 자기주도적 학습 시스템 구축 방안, 한국정보교육학회, 하계학술발표논문집, 246-258
임정훈·정인성(1998), 웹기반 가상수업의 상호작용 과정에서 발생하는 학습자의 인지적, 심
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한국심리학회지: 사회 및 성격, Vol. 11, No. 2, 91-109.
강미경(1999). 여고생의 애착유형과 자아정체감 수준에 따른 대인관계 연구. 고려대학교 교육대학원 석사학위논문.
김지현(1999). 성인 초기 애착유형에 따른 자기개념과 자기 가치감. 성신여자
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