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 Ⅰ. 국어(우리말, 한국어)의 형성 Ⅱ. 국어(우리말, 한국어)의 독자성 Ⅲ. 국어(우리말, 한국어)의 풍부성 Ⅳ. 국어(우리말, 한국어)의 의사소통기능 Ⅴ. 국어(우리말, 한국어)의 가치관지도 Ⅵ. 국어(우리말, 한국어)의 문자체계
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  • 등록일 2011.05.03
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국어 생활의 실천을 깨닫게 함 한국어의 우수성과 세계화 ·한글의 독창성과 과학성 ·정보화 사회와 한글 ·한글의 뛰어난 소리 표기성 ·국어의 세계어로서의 가능성 ·국어의 세계화 방안 ·한글과 다른 문자 비교해 보기 ·훈민정음과 관련
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한국어의 텍스트, 장르, 문체, 유형, 택문사 6. 권재일 (1999) 컴퓨터 언어의 사회학적 연구 7. 이정복(1998) 컴퓨터 통신 분야의 외래어 사용 8. 김슬옹(1995.10.23) 통신언어담론, 성대신문 9. 최이현(1997) 중·고등학생 은어 연구 10. 남기심, 고영근(1994
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  • 등록일 2004.02.06
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국어학의 성과들을 무조건적으로 압축하는 것도 아닌 국어지식의 교육학이라는 고유의 내용들이 당당하게 성립한다는 것이 우리의 생각이다. '한국어'를 '국어, 우리말'이라고 불러 가면서 배우고 가르치는 우리들의 미래를 생각하면서, 우
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한국어 교육 문법. 박경자 외(2011). 언어교수학. 박영시. 임지룡(2000). 국어 의미론. 탑출판사. 이광호(2004). 국어 어휘 의미론. 월인. 한재영 외(2010). 한국어 어휘 교육. 태학사. 이광호(1995). 유의어 통시론. 이회문화사. 고영근 외(2008). 우리말 문
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  • 등록일 2017.09.08
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논문 18건

기능‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥14 2.3.1. 통신언어의 긍정적 기능 2.3.2. 통신언어의 부정적 기능 3. 결론 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥18 4. 참고문헌 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥
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  • 발행일 2023.08.06
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기능 분석. 한국어 의미학 1.1 연구 목적 및 필요성 1.2 선행 연구 1.3 연구 대상 및 방법 1.3.1 연구 대상 1.3.2 자료 수집 및 분석 1.3.3 연구 내용 2.1 어휘적 특성 2.1.1 감탄사 2.1.2 지시어 2.3 문장의 특성 2.3.1 불완전한 문장 구성 2.3.2 구
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  • 발행일 2011.12.28
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한국어대사전」, 현문사. 민병설, (2008), 「산업보안의 기능과 역할」, 월간 시큐리티월드. 박성필, (2008), “기술유출 방지를 위한 핵심인력 보상체계”, 「산업보안 연구논총」 엄세용, (2005), “증권거래법 일부개정법률안 자문의뢰 답변
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  • 발행일 2009.11.23
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기능범주 ....................... 26 2.4.1. 의사소통능력의 정의 ...................... 26 2.4.2. 의문문과 의사소통 기능 ....................... 29 2.4.3. 서법 조동사와 의사소통 기능 ................... 33 2.4.3.1. Can의 의사소통 기능별 의미 분
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  • 발행일 2009.12.04
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기능공, 목수, 작업반장, 집배원, 운전기사 등 ⑧ 없음 27. 부모님의 직업은 무엇입니까? 아버지- ( ) 어머니- ( ) * 부모님의 직업을 구체적으로 써주세요. 아버지 : (직업 - ) , 어머니 : (직업 - ) 28. 부모님의 최종학력은 어떻게 되십니까? 아버지
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  • 발행일 2009.05.20
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취업자료 25건

한국어와 문학의 대중적 이해를 증진시키는 데 기여하겠습니다. 미디어와 협력하여 문학을 다양한 형식과 매체로 확장시키고, 문화예술과 학문의 융합을 촉진하는 프로젝트를 주도할 계획입니다. 넷째, 사회적 소통과 문화 정책 분야에서도
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체계적 보존과 활용도를 높이는 데 기여할 계획입니다. 전통과 현대가 조화를 이루는 인문학 연구의 새로운 방향을 제시할 것입니다. 전문성과 사회적 역할을 균형 있게 발전시켜 한국어와 문학의 문화적 자산을 지속적으로 계승하고 발전시
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  • 직종구분 교육 강사직
체계적 보존과 접근성을 높이는 데 힘쓰겠습니다. 전통과 현대가 조화를 이루는 새로운 인문학 연구 모델을 제시하며 학문적 혁신에 기여할 것입니다. 전문성과 사회적 역할을 균형 있게 발전시켜 한국어와 문학의 문화적 자산을 지속해서
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  • 직종구분 교육 강사직
성과에 집중하는 데 그치지 않고, 미래를 내다보며 단계적으로 목표를 세우고 실천하는 계획을 세웠습니다. 첫째, 단기적으로는 다양한 분야와 프로젝트 경험을 쌓아 폭넓은 전문성을 확보하는 데 집중하고 있습니다. 이를 통해 실무 역량뿐
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  • 직종구분 무역, 영업, 마케팅
국어교육과 (13) 실제예문 : p대 윤리교육과 (14) 실제예문 : 한국 예술종합학교 미술학과 (15) 실제예문 : 한국기술교육대 건축학부 (16) 실제예문 : 경기대학 한국 동양어문학부 (17) 실제예문 : 멀티미디어학부 (18) 실제예문 : 자연계열 (19)
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