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문학 작품의 서반아어 번역' pp.199-200
(김종길 외 "한국문학의 외국어 번역" 민음사 中에서)
[참고문헌]
1) 자료
교육부(1997), 고등학교 국어 상, 대한교과서주식회사
교육부(1997), 고등학교 문법, 대한교과서주식회사
김광해 편(1987),『유의어·반
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교육학회, 1995
◈ 서우석, 음악과 현상, 문학과 지성사, 1989
◈ 이홍수, 음악 교육의 현대적 접근, 서울 : 세광음악출판사, 1991
◈ 정세문, 음악과 학습지도, 창지사, 1986
◈ 최병철, 음악치료학, 서울 : 학지사, 1999
◈ J.L.Mursell, 한국음악교재연구
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사회적과제』, 충남여성정책개발원.
정상중(1995), 『문화적 다양성과 다문화주의』, 서울 외교문학 contens
1. 다문화의 정의
2. 우리나라의 다문화정책
3. 일본의 다문화정책
4. 우리나라의 다문화정책의 개선방안
<참고문헌>
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문학적 기법을 확인할 수 있게 해준다. 이러한 측면에서 고려가요는 문학적 연구뿐만 아니라 교육적 가치 또한 지닌다. 교육적 활용 방안으로는 고려가요를 이용한 국어 교육과 역사 교육이 있다. 국어 수업에서는 고려가요의 구체적인 작품
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1. 다문화 가정이란?
2. 다문화 가정의 유형
3. 국제결혼가정 현황
4. 국제결혼가정 학생 현황
5. 다문화 가정 학생의 교육환경 및 실태
6. 설문조사
7. 개인후기
8. 결론
9. 참고문헌
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활용정책에 관한 연구, 고려대학교, 2009
김희경 외 1명, 대학생의 생활예절에 대한 가치의식과 수행, 한국생활과학회, 1999
김선희, 방언의 시적 가치와 교육적 의의, 고려대학교, 2010
손수태, 국가보훈의 이념적 가치와 국민정신과의 관계, 한국
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활용하여 질병 예측, 의료 진단, 약물 개발 등에 활용할 수 있습니다. 교육 분야에서는 맞춤형 학습 환경과 개별 맞춤 지도를 제공하여 학습자들의 학습 효과를 극대화할 수 있습니다. 또한, 환경 문제, 교통 문제, 에너지 문제 등 다양한 사회
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2. 학습 지도 계획
1) 국어와 우리 삶
2) 국어생활과 문학
3) 바른 국어 생활
4) 국어생활과 생활문화
5) 국어생활과 매체 환경
6) 창조적인 국어생활
7) 국어생활과 국어정신
Ⅶ. 고등학교 국어생활 교과의 평가
Ⅷ. 결론
참고문헌
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교육의 측면에서도 비대칭적 활용을 포함한 보다 효과적인 교육 방법론을 마련할 수 있을 것이다. 더 나아가, 비대칭적 활용의 연구를 통해 한국어 고유의 정체성과 문화적 특성을 반영하는 보다 깊이 있는 분석이 이루어질 수 있으며, 이는
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출판과 그 의의
4. 현대 시조의 특징과 변화
5. 시조의 주제와 문학적 가치
6. 시조의 형식적 요소 분석
7. 시조와 다른 문학 장르의 관계
8. 시조의 대중성과 영향력
9. 시조의 교육적 활용 방안
10. 시조를 통한 한국 문화 이해
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