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데 그들이 처음 한국어와 한국의 문화에 관심을 갖게 된 것 또한 위와 같은 한류의 열풍으로 인해 시작된 것이었다. 그 만큼 한류는 외국어로서의 한국어 교육에도 큰 영향을 미쳤을 뿐 아니라, 한국의 국제적 긍정적 이미지 도모에도 큰 효과
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히 어린이 놀이라는 친숙한 소재를 통해 자본주의 사회의 모순을 드러낸 창의적 접근은 전 세계 시청자들에게 강력한 임팩트를 주었다.
경제적 파급효과 측면에서 오징어 게임은 관광산업 활성화, 한국어 학습 열풍, 브랜드 마케팅 트렌드 변
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열풍에도 한국어 교육의 수요는 증가할 것을 보인다. 이에 대처하여 다양한 한국어 문화 교육용 교재와 자료를 개발하고 배우고자 하는 학생의 나라적 특성과 연령 등을 파악한 교육과정, 문화교육으로서의 한국어 교육이 필요할 것으로 보
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한국어과]“한국어 열풍, 통ㆍ번역 및 다문화 전문가가 되세요!”. 한국대학신문. (2018.10.31.). http://news.unn.net/news/articleView.html?idxno=201569
유혜령. (2017). 문법교육 내용으로서 `문법`과 `활동`에 대한 재고. 어문론총, 72(0), 81-113.
이기연. (2019). 어
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한국어의 교육에도 더욱 관심을 가지고, 한국어 교재의 개발에도 더욱 힘쓸 수 있도록 해야 할 것이다.
4. 참고 문헌
1) 이재형, 한류를 즐기는 외국인들, “한국어 배우자” 열풍, 주간한국, 2021.09.24. http://weekly.hankooki.com/news/articleView.html?idxno=69
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한국에 대한 관심
(2) 중국인들의 한국에 대한 인상 변화
(3) 양안 중국인들에게 한국 여행과 성형 바람을 선도
(4) 중국인들에게 한국어 학습열기의 흥미를 촉진
(5) 한류로 인해 중국 드라마 프로그램 및 연예인이 받은 영향
5. 결론
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열풍으로 관광이나 성형하러 온 중국인들이 날로 늘어가면서 한국의 경제도 급성장을 보고 있습니다. 그러므로 현 상황에서 한국에서 중국어와 한국어의 어학 실력이 다 갖추는 사람이 필요하다고 생각합니다. 저는 중국에서 살아봤기 때문
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