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성인 학습의 이해」 에피스테메, 2010.
http://www.riss.kr/link?id=M12131970 1. 서론
2. 본론
1) 성인학습의 정의와 원리
2) 한국인 성인 학습자에게 적합한 학습원리
3) 한국인 성인 학습자에게 적합한 학습원리에 대한 근거
3. 결론
4. 출처 및 참
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정민승, 「성인 학습의 이해」 에피스테메, 2010. 1. 서론
2. 본론
1) 성인학습의 정의와 원리
2) 한국인 성인 학습자에게 적합한 학습원리
3) 한국인 성인 학습자에게 적합한 학습원리에 대한 근거
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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성인학습 및 상담, 학지사, 2017 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성인학습 정의
1) 성인학습 정의
2) 성인학습의 의미
2. 성인학습의 원리
3. 한국인의 문화적 특징
4. 한국인 성인학습자에게 적합한 학습원리 및 그 근거
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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학습사회 실현을 위한 성인학습 및 상담 권두승(교수) 저 교육과학사 2007.01.25
성인학습 및 상담 나항진, 강갑원, 권희완 외 2명 저 양서원 2012.06.07 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성인학습의 개념
2. 성인학습의 원리
가. 자발적인 학습참여의 원
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학습모형
1. 스텐포드 케터링 교육과정
2. 지도방법의 일반 모형(한국교육개발원)
3. DBAE에 근거한 학습지도안 모형
1) 영역
2) 진단목표
3) 단원의 개념과 가치
4) 학습목표
5) 학습매체
6) 학습이론
7) 참고자료
8) 학습지도과정
9) 미적 지
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