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한국사회연구회 편」, 서울: 경문사.
· 변화순 외 (2001). “가족유형에 따른 생활실태와 복지욕구에 관한 연구”, 한국여성개발원.
· 유영주 (2001). “가족유형에 따른 생활실태와 복지욕구에 관한 연구”, 한국여성개발원.
· 윤홍식 (2003). “
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장애인 복지, 학문사, 2006.
오혜경, 청소년기 장애아동의 양육부담과 가족지원, 신정, 2003.
김성천 외, 가족중심 장애아동 통합지원방안 연구, 한국장애인개발원, 2009. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애청소년 복지란
2. 장애청소년 복지 정책
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장애인복지실천론. 나남출판.
조복희(1995). 아동발달의 이해. 교육과학사.
김정희 외(2009). 발달장애인 가족지원체계에 관한 연구. 한국장애인개발원.
김종구(2005). 발달장애아동의 조음특성. 전북대학교 대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
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개발원.
3. 강옥화(2016). 통합교육 환경에서의 정서·행동장애아 진단·평가 모델 개발과 활용 방안에 대한 연구. 정서행동장애연구, 32(3), 1-28. 1. 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계
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한국장애인고용공단 고용개발원, 285쪽-312쪽.
유공순, 장애인의 생활만족에 관한 연구, 한국 사회과학 연구.
이승희 외 1인, (2009), 부모-자녀 상호작용촉진 프로그램을 통한 장애아동 부모 및 자녀지원 사례연구, 재활심리연구, 제16권 1호, 한
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