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재단. 불교와 사회복지. 서울 : 조계종출판사, 1996.
-------------------. 재단 설립기념 법회 및 세미나 자료집, 1995.
한국불교사회복지협의회. 제1차 불교사회복지지도자 워크샵 자료, 1996.
중앙승가대학 불교사회복지연구소. 불교사회복지연구소
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한국교육학회. 39-66.
김영채(1991). 『학습과 사고의 전략』. 서울: 교육과학사.
신기현(1995). 메타교육의 관점에서 본 임상장학. 서울대학교 교육학과 석사학위논문.
노종희(1994). 교사교육 체제와 질 관리. 『교육학연구』, 32(4). 한국교육학회. 1
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재단, 연구보고서, 2015.
한국여성정책연구원, 여성이 행복한 도시 만들기, 행정중심복합도시건설청 연구보고서, 2008.
홍미영 외, 부산광역시 도시디자인 기본계획 수립사업 성별영향평가, 부산여성가족개발원, 2009.
홍미희, 여성친화도시가
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장학자료 초240)2008 인성교육실천사례연구발표대회 우수 사례집 사랑으로 엮어가는 행복한 교실 이야기.
7. 김애련윤덕균(2007). 자녀의 진로지도는 20년 후를 내다보고 하라. 서울 : 민영사
8. 삼성생명공익재단 사회정신건강연구소(2006). 내 꿈
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재단 www.tasan.or.kr
3) 한국민족문화대백과사전 http://enkorea.aks.ac.kr/Contents/Index
4) 네이버 지식백과 http://terms.naver.com/ Ⅰ. 서론: 왜 정약용인가
Ⅱ. 茶山 정약용
1. 약력
2. 정약용의 실학 세계
Ⅲ. 저서로 본 정약용의 사상
1. 목민
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한국위원회 정책토론회 발표원고
- 한국사회복지관협회(1996) / 미국의 자원봉사 유래와 현황 / 서울:동협회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자원봉사활동의 필요성
1. 개인의 자기실현 및 사회적 승인욕구의 충족
2. 공동체사회의 재형성
3. 가정복지수요
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한국교육개발원, 2009
김미숙 외, 영재교육 강화 사업성과 지표 평가 연구, 한국교육개발원, 2007
김미숙, 영재 선발의 새 방향과 관찰추천제, 전주시교육청 장학자료, 2009
박성익 외, 영재교육학원론, 교육과학사, 2003
전라북도교육청, 잠재된
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한국청소년개발원 편. 청소년문화론(서울: 서워).
김혜련(1999,11). <교실 속 아이들, 교실 밖 아이들>. 교육마당21.
문화광관부, "2001청소년 백서",
박재홍(1995). "신세대의 일상적 의식과 하위문화에 관한 질적 연구."「한국사회학」, 제29집(가
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한국교육과정평가원(2000). 교육정책연구: 제7차 교육과정의 성공적 정착을 위한 후속지원 연구.
21. 호성중학교(2001). 교육부지정 연구학교 운영보고서:수준별교육과정 편성 운영 모형 개발.
22. 황윤환(2001). 7차 교육과정 운영의 효율화 방안,
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호성중학교(2001). 교육부지정 연구학교 운영보고서:수준별교육과정 편성 운영 모형 개발.
황윤환(2001). 7차 교육과정 운영의 효율화 방안, 서울:
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