|
전통문화를 이해할 수 있도록 지도하는 것이 바람직하다고 본다.
참고문헌
강장원, 동양화기법, 서울 : 미술공론사, 1997
김충식, 한국화 그리기, 학지사, 2001
김민정, 지필묵연에 대한 연구, 홍익대학교대학원 석사학위논문, 1987
박경문, 우리나
|
|
|
대학교, 한국주거문화 교육방안 연구, (2011)
윤서석, 『한국음식 대관』, 한국문화재보호재단, (1997)
임연, 학위논문(석사)-충남대학교 대학원 국어국문학과, 한국 전통음식문화 교육 연구, (2014)
쩌우위에, 학위논문(석사)-호남대학교 대학원 한
|
|
|
전통문화와 현대적 요소가 융합된 복합적인 축제로서, 향후 더 많은 글로벌화를 이룰 잠재력을 지니고 있다. 이러한 맥락에서 강릉단오제는 단순히 과거에 머물러 있는 전통이 아니라, 현재와 미래를 아우르는 중요한 문화유산이 되고 있다.&
|
|
|
학과의 지도자 교육 소홀
4) 태권도 지도자 재교육 미흡
5) 태권도 지도자 양적 증가에 미치지 못하는 질적 향상
9. 유능한 태권도 지도자가 되기 위한 조건
1) 확고한 태권도 지도 철학
2) 태권도 지도자로서의 사명감
3
|
|
|
학과의 지도자 교육 소홀
4) 태권도 지도자 재교육 미흡
5) 태권도 지도자 양적 증가에 미치지 못하는 질적 향상
11. 태권도 사범의 자질 향상을 위한 현직(계속) 교육 방안
1) 태권도 사범 현직(계속) 교육의 의무화
2) 태권도 사범 자질 향상
|
|
|
학과 경제사상, 드림북스
정정도(1986) : 경제교육에서 사고력 신장에 관한 연구, 사회과교육 제10집, 한국 사회과 교육학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 경제교육의 개념
Ⅲ. 경제교육의 기본 방향
Ⅳ. 경제교육과 유아경제교육
1. 유아 경제교육의
|
|
|
문화와 일본방송프로그램
Ⅱ. 일본문화와 일본애니메이션
Ⅲ. 일본문화와 일본영화
Ⅳ. 일본문화와 일본패션
Ⅴ. 일본문화와 일본전통예술
1. 가부키
2. 분라쿠
3. 노
Ⅵ. 일본문화와 일본정원
1. 신도사상
1) 연못정원
2) 가레산
|
|
|
한국조경가협회 작품전” CD-ROM, 서울 대학교 환경 대학원
편집부(1999), 김해의 문화의 거리, 환경과 조경133호, pp46-51
편집부(1999), 실험적 도시 가로 테마 공원, 환경과 조경130호, pp36-39
편집부(1998), 광화문 시민 열린마당 오픈, 환경과 조경127호
|
|
|
대학교 디자인대학원. 국내석사
사단양(2018). 한국 수원화성과 중국 평요고성의 문화유산관광 비교연구. 순천향대학교 대학원. 국내석사
서홍일(2001).
축제 개최를 통한 수원 「화성」의 관광매력 제고방안에 관한 연구. 明知大學校 交通觀光
|
|
|
문화기술 전문가로 성장하고자 합니다. 그 첫걸음을 KAIST 문화기술대학원에서 내딛고 싶습니다. 카이스트(KASIT) 문화기술대학원 자기소개서 면학계획 합격예시
1. 대학 특별활동 사례
2. 리더십 활동 사례
3. 수상경력
4. 특기 및 자격증
|
|
메뉴펼치기
