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한국문화예술진흥원, 1981
『농악』, 열화당, 1986
『한국의 민속춤』, 삼성출판사, 1992
조동일,『탈춤의 역사와 원리』, 홍성사, 1990
최익환,『풍물놀이 교본』, 도서출판 풍물, 1995 9월 14일 대려형(大呂型) 공연 참고자료!!
10월 5일 협종형
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제도
5. 거문고의 재료
6. 줄고르는 법
(1) 정악
(2) 산조
7. 거문고의 연주법
(1) 연주자세
(2) 술대법
(3) 왼손 짚는 법
8. 구음법
9. 한국음악에서 거문고의 비중
10. 관현악에서 축소되고 있는 거문고의 위상
11. 미래의 거문고
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전통 음악이 뿌리채 흔들리는 위기를 겪기도 했지만 요즘은 다시금 한국음악으로의 관심이 회귀되고 있으며 예전에 비해 한국음악의 공연장에는 관객도 더 많아졌다.
우리가 양악을 배우는 궁극적 목적은 서양악기로 우리의 음악을 연주하
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공연, 권번에서 노래하여 전승되기도 함
+- 범패 : 신라 때부터 연주된 범패는 고려를 거쳐 조선조 말엽까지 계속됨
(3) 창작음악·악보·음반
- 창작음악 : 전통음악기법에 의하여 국악기로 연주하는 음악이 오선보로 처음 작곡
- 악보 : 이왕직
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음악교육이 피폐해짐.
일정(日政)말기의 음악 교육은 군가 지도에 국한됨.
광복 후(1945)-새 정부 수립 후 연주와 창작 부문을 비롯한 모든 부분에서 활동이 확대됨.
음악 인구의 팽창(서양 음악 일변도의 발전과 확대)
국립 국악원 전통 음악의
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음악출판사, 1991
양종모, 음악과 평가 방법, 사고력·문제해결력 신장을 위한 예·체능 교과 평가 방법 개선, 창문여자중학교, 2000
이경언 외, 제7차 교육과정에 따른 성취기준과 평가기준 개발 연구 - 고등학교 음악, 한국교육과정평가원, 2001&nb
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한국 판소리 고전문학 연구』. 서울: 아세아문화사.
이보형(1974). 『판소리 8명창 음악론』. 문화재 8. 서울: 문화재 관리국.
이보형(1982). 판소리 제에 관한 연구. 『한국음악학 논문집 연구논총』, 82(10), 59-103.
이성재(1997). 『국악 길라잡이』.
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음악을 어떻게 생각하나요?
① 아주 재미있다. ② 재미있다. ③ 보통이다. ④ 재미없다. ⑤ 아주 재미없다.
2. 가장 재미있는 음악 활동은 무엇인가요?
① 노래 부르기 ② 악기 연주하기 ③ 작곡하기 ④ 감상하기
3. 감상한 노래를 표현할 때 어
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악기도 예배 악기로 받아들여야 하겠
다.
그럼에도 불구하고 한국 교회 안에서 아직도 서양음악과 전통음악이 공존하
지 못하는 이유는 한국 교회가 19세기 말의 문화적 상황을 거의 그대로 답습한
채 오늘에 이르고 있기 때문이다. 전통문화
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한국청소년문화연구소 http://www.youth.re.kr 1. 청소년 문화
1) 청소년문화에 대한 관점
2) 청소년문화의 다양성
2. 청소년의 여가문화
1) 여가시간
2) 여가공간
3) 여가활동
3. 청소년과 대중매체
1) 대중매체의 접촉
2) 대중매체
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