|
한국의 학교사회복지
제 2장. 학교사회복지의 이론
1. 학교사회복지의 이론적 근거
1) 생태체계적 관점
2) 임파워먼트 관점
3) 사회적구성주의 관점
4) 강점 관점
2. 학교사회복지의 접근모델
1) 전통적 임상모델
2) 학교변화모델
3) 지역
|
|
|
교육제도에서의 스포츠와 사회적 지위에 관한 연구, 한국체육학회지
- 류태호(2003), 스포츠교육학과 학교체육, 한국스포츠교육학회 창립 10주년 기념 세미나 자료집
- 임번장(2002), 스포츠사회학개론, 동화문화사
- 윤명희, 스포츠 교육론
|
|
|
교육과학사
- 진동섭(2003), 학교 컨설팅, 서울: 학지사
- 조민호·설중웅(2002), 컨설팅 프로세스, 새로운 제안
- 최상근 외(2000), 학교 교육개혁 지원을 위한 학교컨설팅 사업(I), 한국교육개발원
- 최돈형(1999), 새 학교문화 방향정립과 창조가능성
|
|
|
한국종교교육학회, 2010
강건기, 위빠사나 선과 정신건강, 원광대학교 원불교사상연구원, 1999
강건기 외 1명, 깨달음, 돈오점수인가 돈오돈수인가 : 돈점논쟁의 역사와 현재, 민족사, 1992
오지수, 선에 관한 기독교적 이해, 침례신학대학교, 1989
|
|
|
한국국제회계학회, 2007
이해영 외 1명, 주가수익률에 대한 거시경제변수의 영향분석, 한국경영교육학회, 2005
이주신, 주가 수익률 분포에 기초한 옵션 가격 적합 모형, 서울과학종합대학원, 2009
한문성, 자산재평가 정보가 주가수익률에 미치
|
|
|
서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지현장실습 기관의 역할과 지원체계
2. 사회복지현장실습에서 슈퍼바이저의 역할
1) 전문성 부여를 위한 지도
2) 사회사업 가치에 대한 부여
3) 기술 및 지식의 습득
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
한국방송통신대학교 출판문화원 목차
1. 현대사회에서의 교육의 역할과 립맨의 다차원적 사고를 연결하여 서술하시오. (12점)
2. 연역논증의 위험성과 귀납논증의 위험성에 대해 서술하시오. (10점)
3. ‘유아는 놀이를 통해 배운다.
|
|
|
한국의 여성장애인 운동과 발전방향」한국여성장애인연합
이현혜(2006)「성폭력에 대한 이해 Ⅱ (장애인 성폭력)」한국양성평등교육진흥원
정명숙(2007)「한국 여성장애인의 현실과 운동」신라대학교 사회복지대학원 석사학위논문
조주은(
|
|
|
교육과학사, 2002
한면희, 《새로운 패러다임에 기초한 사회과 교육》, 교육과학사, 2001
김만곤 외 6명, 《사회과 교육의 실제》, 대한교과서주식회사, 2002
차경수, 《현대의 사회과교육》, 학문사, 2004
한국교육과정평가원 http://classroom.kice.re.kr/
|
|
|
한국실과교육학회지, 31(1), 111-141.
Hakim(2013). 매력자본(이현주 역). 서울: 민음사. (원서출판 2017)
Toshiaki(2016). 유튜브 혁명, UCC 의 미래(서금석 역). 경기: 위즈나인.(원서출판 2015)
변현진(2018). 유튜브 콘텐츠의 제작, 이용 환경 특성과 인기 채널
|
|
메뉴펼치기
