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ICT(정보통신기술)활용교육
1. Mathview를 활용한 수업
2. Derive(TI-92)를 이용한 탐구 수업
3. GrafEq을 이용한 함수 수업
4. Fathom을 활용한 수업
5. Excel 을 활용한 수업
6. 웹 기반 학습 설계서를 활용한 수업
Ⅷ. 고등학교 수학과(수학교육)의 평
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한국 청소년 개발원, 청소년 문제론, 서원, 1993 Ⅰ. 청소년의식과 직업 및 여가
Ⅱ. 청소년의식과 노인관
Ⅲ. 청소년의식과 컴퓨터
1. 정보통신기술에 대한 전반적 인식
2. 개인별 컴퓨터 사용기간과 하루 평균 사용시간
1) 컴퓨터 사
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ICT(정보통신기술)활용교육
Ⅵ. 초등학교 도덕과교육(도덕교육)의 통일교육
Ⅶ. 초등학교 도덕과교육(도덕교육)의 학습평가
Ⅷ. 초등학교 도덕과교육(도덕교육)의 교수학습원리
1. 정합성의 원리
2. 인지화의 원리
3. 심정화의 원리
4.
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ICT(정보통신기술)활용교육
1. 자료제시형 교수?학습 모형
2. 자료활용형 교수?학습 모형
3. 자기주도형 교수?학습 모형
4. 상호작용형 교수?학습 모형
Ⅵ. 초등학교 음악과(음악교육)의 컴퓨터활용교육
Ⅶ. 초등학교 음악과(음악교육)의
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한국표준산업분류(KSIC)
11) 주생산품
12) 법인전체 종업원수
13) 지정업체의 종업원수
14) 자산총액, 총매출액
15) 총수출액
16) 소요인원
17) 벤처기업 여부
18) 공장등록여부
19) 불법체류 외국인력 고용 여부
2. 제출방법
1) 제출기간
2) 신
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시사점
1) 네트워크 시대의 도래
2) 소프트웨어에의한 게임시장의 지배
3) Playstation2 WIN
Ⅳ 한국기업의 일본 게임시장 진출 전략
1. 진출전략 및 마케팅전략
(1) 기본전략
1) Domestic전략
2) Multi-Domestic 전략
3) Global
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수 있는 정보통신 환경. 1.미래의 컴퓨터 기술
2.홈 네트워킹
3.유비쿼터스
4.인공지능의 응용
5.음성 인식
6.영상 인식
7.로보틱스
8.가상 현실
9.광 컴퓨터
10.양자 컴퓨터
11.바이오 컴퓨터
12.미래 컴퓨터의 문제
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수 있는 정보통신 환경. 1.미래의 컴퓨터 기술
2.홈 네트워킹
3.유비쿼터스
4.인공지능의 응용
5.음성 인식
6.영상 인식
7.로보틱스
8.가상 현실
9.광 컴퓨터
10.양자 컴퓨터
11.바이오 컴퓨터
12.미래 컴퓨터의 문제
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제 1장 문제제기 및 연구의 목적
제 2장 이론적 배경 및 선행연구
2.1 문화산업과 커뮤니케이션 연구
2.2 모바일 콘텐츠 산업의 특성
2.3 모바일 게임 산업의 현황
2.4 모바일 게임 산업과 프로모션
2.4.1. 모바일 게임 산
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협회 부회장
* 한국정보처리학회 이사
* 한국정보보호학회 이사
* 제2의 건국 범국민추진위원회 위원
* 소프트웨어진흥원 법제도개선 자문위원
* 한국전자통신연구원(ETRI) 연구개발자문위원
* 한국과학기술평가원(KISTEP)예산사전조정
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