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기술의 연마와 관련 교육이 필요하며, 이를 통해 서비스 전달의 질을 높이고 대상자의 삶의 질을 향상시키는 것이 궁극적인 목표임을 명심해야 한다. 서론
1. 면접의 개념
2. 면접의 종류
2-1. 구조화된 면접
2-2. 비구조화된 면
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1. 사례 1: 독일 내 한국계 S사의 노사분쟁 사례
1.1 사건의 배경
1.2 사건의 원인과 우리 기업에게 주는 시사점
2. 사례 2: 도요타 프랑스공장의 문화적 충돌
2.1 사건의 배경
2.2 사건의 원인
2.3 참고
2.3.1 호프슈데터의 모형
2.3.2 현지인
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1931; 단점
1.정보의 방대성과 신뢰성 문제
2.거래 상품 규격의 표준화 미비
3.효울적인 결제 ․ 배송시스템 구축의 어려움
3. 인터넷 사업으로 인한 변화
ꏋ 긍정적변화- 벤쳐기업의 대거출현 기반 마련
ꏋ 부정적변화 - 전문인
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10). 평생교육 교수자의 임파워먼트 척도 개발. 동의대학교 대학원 석사학위논문
김이경 외. OECD 교육정책 연구동향 분석 및 사업 참여 활성화 방안 연구. 한국교육개발원, 2002. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성인학습이란
2. UNESCO와 OECD의 성인
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1. 지능의 정의와 발전 과정
1) 지능의 의미
2) 지능 평가의 역사적 배경
2. 지능 평가의 개정 및 기준 설정
1) 지능 평가의 수정 사항
2) K-WAIS-Ⅳ의 기준 설정
3. 지능 평가를 위한 일반 지침
1) 평가 진행 지침
2) 수행 지침
3) 채
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한국방송통신대학교출반부,
김윤태. 교육행정 경영의 이해. 서울 : 동문사, 2001
장택현. 교육행정 및 교육경영, 서울 : 교육과학사, 2005
조화섭. 조화섭교육학, 혜담, 2006
고벽진 이인학 이위한 이미연. 현대 교육행정 및 경영. 교육과학사, 2005
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김윤재, 김은희 외 1명 저 | 동문사 | 1. 가족생활교육의 특성
2, 가족생활교육의 내용
3. 전문직으로서의 가족생활교육사
4. 가족생활교육의 대학교육 과정
5. 가족생활교육사 자격증
6. 가족생활교육의 전문성 확립에 관한 제언
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1. 프랜차이즈의 개념
2. 프랜차이즈의 장ㆍ단점
Ⅲ. 맥도날드의 사업개요
1. 5대 기업정신
2. 5가지 행동원칙
3. 맥도날드 햄버거 대학
Ⅳ. 한국의 맥도날드
Ⅴ.
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한국영유아보육학회. 2008
류윤석. 유아교육기관 운영관리. 교육아카데미. 2002.
양옥승 외. 영유아 보육 개론. 학지사. 2005.
이소희 외. 영유아 복지론. 양서원. 2005 1. 서론 1
2. 본론 1
(1) 유아자극(Infant Stimulation)영역 1
(2) 신변처리(Self-help)
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1996). “사회복지관의 청소년 자원봉사활동에 관한 연구”, 숭실대 석사학위 논문.
김일철(1996). “생활구조의 성격과 자원봉사활동”, 지역사회복지운동 제2집, 한국지 역사회복지운동연구.
김정배(1997). 주요 외국의 청소년 자원봉사, 한국청
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