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대상은 역시 자녀문제이다. 따라서 한부모 가족의 자녀양육을 위한 아동수당제도를 마련하고, 특별히 자녀가 학교 다니기 전인 경우 편부나 편모가 이들 자녀를 맡기고 직업에 종사할 수 있도록 탁아수당제도를 마련해야 한다. 아울러 편모
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전망된다. 1. 능동적복지의 주요내용
2. 복지행정의 전망과 과제
3. 사회보험의 전망과 과제
4. 공공부조의 전망과 과제
5. 사회복지서비스의 전망과 과제
6. 사회복지사의 전망과 과제
7. 한국 사회복지의 전망
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대학 평가인정제도의 근본적인 철학 중의 하나는 평가결과를 인정/불인정의 형태로 발표하는 것이나, 우리 나라의 현행 학문계열평가 결과는 일부 우수대학(학과)의 명단을 발표하는 형태로 변형되었다. 이는 한국적 여건 하에서 불가피한
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정책의 목표
가. 디지털 복지사회의 기반환경 구축
나. 정보화교육 확대를 통한 취약계층 주민의 정보이용능력 제고
다. 디지털컨텐츠 및 서비스의 개발
3. 중점 추진과제
4. 기본전략
가. 범정부적 추진체계의 확립
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대상 및 선정절차
1) 대상
2) 선정절차
2. 치료계획수립
3. 작업치료 수행
4. 치료방법
1) 치료의 모델(Model)
2) Incoordination에 관한 작업치료
3) 지각(perception)을 위한 작업치료
4) 일상생활동작훈련
5) 감각통합치료
Ⅵ. 작업치료의 현황
1.
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대학교 대학원 사회사업학과 석사학위논문 (1990).
김순이 : 보호관찰대상 청소년을 위한 멘터링 프로그램 사례집. 한국청년연합회. (2000).
김종율 :우리나라 보호관찰제도의 운영실태 및 발전방향.〈법조〉. 법조협회. 통권 451호. (1994. 4.)
송흔
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대해서도 이는 사회적 불안에 대처하는 기능적 보수적 대응일 뿐, 친족관계의 평등화로 보기 어렵다고 분명히 지적한다.
49)저소득 모자가정의 급여액 산정과 관련된 논의는 김혜란(2002)을 참조했음.
50)이외에도 여성의 가족지위가 후순위임
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대학 정원의 억제와 확대는 대학정원에 대해 각기 다른 이해관계를 가지고 있는 학생, 학부모, 대학, 산업계, 정부 간의 상호작용의 결과라고 밝힘
2) 학교팽창을 야기한 한국적 상황과 요인
(1) 해방직후 국가재정 빈약으로 시립학교 설립 -
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대로 해방 뒤 수년간에 걸쳐서 이데올로기의 대립으로 문화·문학 단체의 대립, 이론의 투쟁으로 격렬한 대립을 해오던 그 혼란이 이 정부 수립으로 일단락을 짓고 통일된 기운을 일으킨 것이다.
② 해방문단의 변모
- 문학할 수 있는 환경이
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3) 보육시설 프로그램
(1) 보육시설 프로그램의 목표
(2) 보육시설의 입소자격및 절차
(3) 집단 구성
(4) 일과구성
(5) 교육내용
(6) 교원양성정책
(7) 여성 및 가족정책
3. 결론(5가지)
4. 한국유아교육에 주는 시사점(6가지)
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