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신학」 서울: 소망사, 1984.
논문 및 정기간행물
김선일. “신학적 실천으로서의 복음전도,” 한국실천신학회, 2010.
남기형, “기독교 상담을 통한 전도방법”, 실천신학석사학위 논문, 성결대학교 신학전문대학원, 2003.
이회훈. “‘능력전도’
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자기통제력의 매개효과를 중심으로, 한세대학교 대학원, 2014.
5. 백미성, 스마트폰 이용이 청소년 성 의식에 미치는 영향, 인하대학교 교육대학원, 2014.
6. 이태우, 스마트폰 게임중독이 청소년에게 미치는 영향, 안양대학교 신학대학원, 2014.
7.
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한국장로교출판사, 2004)
제승도, 영혼과 육체로서의 인간이해(장로회신학대학교대학원석사논문, 1998)
윤동철, 폴 틸리히의 종교 사회주의와 프로테스탄트 원리,「논문집」, 제25집, (성결대학 교, 1996)
이원일, 영신논단 제 4호, 해석학적 관점
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대학교 경영문제연구소 경영논총 2008 pp: 1-23
문정민 <프로이드와 마슬로의 성격이론 분석> 복음신학대학원대학교 2003 국내석사
임선영 <스키너의 행동주의> 한국논단 1월호 1994 pp:208-212
임은숙 <유아를 위한 인본주의적 프로그램
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대학교선교신학대학원, 석사논문, 2005.
박영환, 선교학 개론, 도서출판바울, 2003.
황영승, 뉴미디어와 현대선교, 총신대학교신학대학원, 석사논문, 2013.
‘디지털 카톨릭, 한국교회 사이버 사목 현주소’, 카톨릭신문, 2016.
김민수, ‘2013세계 사
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침례신학대학교 학생을 중심으로(석사학위논문), 63p. 침례신학대학교 상담대학원, 2006.
3. 제도적 측면
첫째, 현재의 고용평등법이나 남녀차별금지법 안에 학교 내 성희롱을 방지할 수 있는 조문이 명시되어야 한다.
둘째, 형법상 성희롱에 관
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대학교 대학원 / 2001
장애아동 가족의 스트레스와 양육효능감에 관한 연구 / 윤향미/ 침례신학대학교 대학원 석사 논문 / 2007
장애아동가족의 양육 부담에 따른 가족지원 서비스 연구 / 정종기/ 인하대학교 대학원 석사학위 논문 / 2008 1.서
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침례신학대학교 일반대학원 유아교육전공 석사학위논문』.
2. 사이트
서울경제(https://www.sedaily.com).
대한민국정책브리핑(https://www.korea.kr). Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아교사의 역할
1) 교육과정 설계자로서의 역할
2) 일과계획 및 수행자로
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한국기독교교회협의회, 1979.
한국기독교교회협의회 신학연구위원회 편. 『에큐메니칼 신학과 운동』. 서울: 한국기독교교회협의회, 1999.
한규무. “해방 직후 남한교회의 동향.”「한국기독교와 역사」2(1992) : 39-54.
허순길. 『고려신학대학원
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신학자들의 입장은 다음과 같다. "아무리 복음을 듣고 읽으며 숙고하는 일이 자유롭게 행하는 의지의 동의에 의해서 조력되고 야기될 수 있고 혹은 역시 다른 행위들과 숙고들에 의해서 무시되고 버림바 될 수 있으며 이런 식으로 신앙의 행
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