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자기의 한계를 한껏 넓힐 수 있도록 해야 할 것이다.
인용문헌
Text:
강만철, 노희선. 『한국교육의 이해』. 교육과학사, 1999.
안귀덕, 도성달. 『한국 사회의 변화와 자아실현』. 한국정신문화연구원, 2001.
김호권, 이성진, 이상주. 『학교가 무
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연구, 한국사회과교육연구학회
류옥미(2013), 한 유치원교사들의 포트폴리오 평가경험, 한국교원대
심윤희(2013), 포트폴리오 평가가 유아발달에 미치는 교육적 효과, 한국보육학회지 가. 공통형
(공통형 문제) 표준화검사법 가운데 1가지를
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사회복지시설 및 기관의 수적인 증가
사회복지행정론 3. 최근 사회복지행정 분야의 발전 현황을 알 수 있는 사례를 발굴하고 이를 설명
1) 지방 복지행정 기능의 발전 사례
2) 사회복지행정 정보체계 개발 사례
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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과학과 사회 : 실행계획, 과학기술정책연구원, 2002
ⅲ. 김동광, 과학대중화의 새로운 가능성 모색, 고려대 석사논문, 1998
ⅳ. 김영우 외, 과학기술문화진흥 종합계획 수립에 관한 연구, 한국과학기술진흥재단, 1992ⅴ. 노화준, 과학기술행정조직
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연구원. 1996.
박동서. 『한국정부론』. 서울 : 법문사. 1991.
______. 『한국행정론』. 법문사. 1980
박동서 外. 『발전행정론』. 서울 : 법문사. 1992.
서울대학교 행정대학원편. 『행정조직개혁』. 서울 : 장원출판사. 1993.
성균관대학교 사회과학연구
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자기 주도적 학습의 이론과 실제, 서울 : 교육과학사
이종태 외(2002), 스스로 공부하는 아이가 21세기를 지배한다, 교육개발원 연구보고서
전라남도교육청(1997), 자기 주도적 학습력을 기르는 열린학습 방법, 광주 : 영문화사
한국출판사(1990),
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연구. 홍익대학교 대학원 석사학위논문.
현정자(2005). 집단미술치료프로그램이 학교부적응학생의 자기표현력 향상에 미치는 효과. 공주대학교 교육대학원 석사학위논문.
황유경(2001). 집단미술치료 프로그램이 아동의 학교부적응 행동에 미
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한국 행정관료의 퇴직후 이동성에 관한 연구”, 서울대행정학석사학위논문..
한국노동연구원, 실직근로자들의 구직활동 및 생활실태조사, 자료, 1998.
한국사회의 부정부패문제-진단과 대책 02.10.21.실시 한국청년정책연구소
행정기능분야별
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연구소, 2013, pp58-59
조정환 외2명, “무역기술장벽과 표준화”,『조명· 전기설비』25권 5호, 한국조명· 전기설비학회, 2010, pp.37-43 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 기술장벽의 개념
III. 기술장벽의 유형
IV. 기술장벽의 현황
1. 현황 분석
2. 주요 국
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과학적 근거를 제시하시오.
1) 규칙적인 운동의 효과와 과학적 근거
(1) 규칙적인 운동의 효과
(2) 규칙적인 운동의 효과에 대한 과학적 근거
2) 스트레스 관리의 효과와 과학적 근거
(1) 스트레스 관리의 효과
(2) 스트레스 관리의 효과에 대
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