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진흥원 사이트 참고
『IP주소가 모자란다』, 이동영, 정보인권, 2004.11.15.
『얼마 남지 않은 IPv4 주소 고갈, 무엇을 준비해야 하는가?』, 김평수, 한국정보통신기술협회 주간지, 2012.04.11.
『1. 네트워크란 무엇인가?』, 심형섭, 데이터넷, 2002.01.17.
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진흥원
김정남, 2010," 애플&닌텐도", 길벗
김도훈 외, 2001, "디지털 시대의 인문학, 무엇을 할 것인가", 사회평론
박민영, 2009, "인문학 세상을 읽다", 인물과 사상사
인문과학연구소, 1995, "인문과학의 이념과 방법론", 성균관대학교출판부
김보영,
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진흥원(2007), “2007년 상반기 정보화 실태조사 보고서”
닐슨, 코리안클릭 (2011.7.26.), “2011년 국내 인터넷 사용 실태”
Allan Reiss(2008, “Journal of Psychiatric Research”, 스탠포드대학 뇌과학연구센터, 42 : 253-258
Louann Brizendine(2008), The Female Brain, Morgan
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교육프로그램 개발보급』 여성부.
고유진(2003). 양성평등의식 교육활동이 성역할 고정관념에 미치는 영향. 한국교원대학교 교육대학원 석사학위논문.
신은경 외(2012). 생애주기별 양성평등의식교육. 아동기한국양성평등교육진흥원.
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원대학교 교육대학원 석사학위논문.
신은경 외(2012). 생애주기별 양성평등의식교육. 아동기한국양성평등교육진흥원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성역할 고정관념에 대해 설명
1) 성역할이란
2) 성역할 고정관념(Sex Role Stereotype)
2. 성역할
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과학사, pp, 234-240. 1999.
[8] http://developers.sun.com/techtopics/
security/javasecurity/index.html
[9] http://www.javastudy.co.kr/docs/
lec_java/security/JAVASecurity.html 1. 연구제목
2. 연구의 배경 및 필요성
3. 연구의 목표
4. 연구분석 및 설계
4.1 무결성 메시지 전
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원회, pp.222-223
▶ 한상철 외4인, 2003, 『청소년 문제행동』, 학지사, pp. 413-436
▶ 청소년스스로지킴이정보센터 홈페이지 : http://www.y-patrol.go.kr/
▶ 한국인터넷정보센터, 2005, 「정보화실태조사보고서」
▶ 한국인터넷진흥원 홈페이지 : http://www.
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진흥책, 방송진흥원 세미나 발제문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. DMB개요 및 환경 분석
1. DMB란
2. 기술환경
3. 정책환경
4. 시장환경
Ⅲ. DMB의 현황과 경과 개괄
Ⅳ. DMB의 사회문화적 영향
Ⅴ. 위성 DMB도입에 따른 법적 문제
Ⅵ. 위성 DMB의 시장
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원, 청소년지도방법론. 서울: 교육과학사.
권일남 (2016). 「청소년수련활동인증프로그램 계획 및 평가체계 개선방안」, 서울: 한국청소년활동진흥원.
박정희 (2013). 청소년지도자가 인식한 청소년수련관장의 리더십과 조직공정성이 조직몰입
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원 http://www.keris.or.kr/
· 한국학술진흥재단 http://www.krf.or.kr/
· 국회도서관 http://www.nanet.go.kr/
· 국립중앙도서관 http://www.nl.go.kr/
· LG상남도서관 http://www.lg.or.kr/
· 포항공대무은재도서관 http://www.postech.ac.kr/library/
http://user.chollian.net/~ssw4958/library
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