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현대의 교육철학 63
1. 실증주의와 분석철학 63
2. 현상학 65
3. 해석학 68
4. 실존주의 70
5. 비판이론 73
6. 구조주의 76
7. 포스트모더니즘 77
[핵심5] 교육사회학 이론 81
1. 교육사회학의 성립과 전개 81
2. 기능주의의 사회관과
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논리적 사고와 오류
제2장 진리와 인식
제3장 현대 인식론의 여러 경향들
제4부 현실과 역사
제1장 자본주의와 사회정의
제2장 민주주의와 공동체
제3장 역사와 역사철학
제4장 포스트모더니즘과 욕망
- 각 장별 출제예상문제(해설 포함) -
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5. 실증주의와 교육
6. 신자유주의와 교육
7. 실존철학과 교육
8. 현상학과 교육
9. 해석학과 교육
10. 홀리즘·생태주의
11. 포스트모더니즘과 교육
제Ⅲ부. 존재의 문재와 교육
제Ⅳ부. 지식의 문제와 교육
제Ⅴ부. 가치의 문제와 교육
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논리, 진리, 지식
제1장 논리적 사고와 오류
제2장 진리와 인식
제3장 현대 인식론의 여러 경향들
제4부 현실과 역사
제1장 자본주의와 사회정의
제2장 민주주의와 공동체
제3장 역사와 역사철학
제4장 포스트모더니즘과 욕망
-출제예상문제 -
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충돌
2. 21세기 미국
3. 다른 문화간의 분쟁
Ⅳ. 문화차원의 반혁명 : 이슬람사례
1. 근대의 이슬람문화와 종교이데올로기
2. 이슬람 근본주의
3. 현대 이슬람 문화와 급진적 근본주의 운동
4. 세계화시대의 이슬람의 미래
V. 결론
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속 발전하고 있다.
70년대 영국에서 탄생된 펑크가 90년대 들어 주류로 자리매김하면서 네오펑크 시대를 열었고, 얼터너티브 이후 전자음으로 가득찬 테크노가 강세를 보이다가 최근엔 다시 얼터너티브, 모던록이 록 역사의 물결을 이어오고
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한국융연구원역.
<참고 사이트>
-http://kin.naver.com/detail/detail.php?d1id=13&dir_id=1309&eid=67Kl3CZ27XtE9uZIUwAPlWlW5WEdBQx6&qb=yKXA47i7
-http://www.hani.co.kr/arti/science/science_general/238630.html
<참고 자료>
-그 남자 그 여자의 사정(애니메이션), 일본 J.C staff, Gainax
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한국현대문학대계』, 지식산업사, 1986.
김우창, 지상의 척도, 민음사, 1981, 4.
김우창, 한국현대시론비판, 1980.
김춘수, 황해, 또는 마드리드의 창부-이한직의 비애, 『한국문학』, 1977, 5.
문덕수, 「한국모더니즘시연구」, 시문학사, 1981.
박두진,
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한국근대문학사상사』, 한길사, 1984.
,『한국현대문학사』, 서울대출판부, 1992.
,『김윤식 선집 2-3』, 솔출판사, 1996.
, 정호웅,『한국근대리얼리즘 작가 연구』, 문학과 지성사, 1988.
, ,『한국문학의 리얼리즘과 모더니즘』, 민음사, 1989.
서경
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포스트모더니즘에 우리 모두가 참여할 수는 없다. 전문가의 시각으로 의미화된 문화를 수용하지 않을 수 없다. 문학교사는 문화의 교사로 자리잡게 될 것이다.
⑤ 문학교사는 문학에 대한 專門的인 知識이 있어야 함은 물론 문학에 대한 소양
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