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한국 사회의 개혁 방향에 대하여 진단해 보았다. 그러나 아무리 좋은 제도와 여건이 갖추어져 있다고 할지라도 국민의 의식과 기본이 바로 서지 않고서는 바람직한 사회 구현은 불가능하다. 바람직한 사회 구현의 주체는 행정가들이 아닌 바
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한국사연구』12, 1976
- 신용하, 「독립협회의 창립과 조직」, 창작과 비평사, 1974
- 한우근, 『한국개항기의 상업연구』, 일조각, 1970 I.머리말
대한제국의 개혁정치 연구동향과 발표방향에 대하여
II.대한제국의 성립배경
1.시대적배경
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연구(동국대학교 교육대학원 역사교육학 석사논문) 1. 서론
2. 본론
1)동학사상의 특징
2)동학사상의 인본주의적(人本主義的) 성격
3)동학사상과 현대 인권개념의 유사성
4)동학사상으로 본 한국 인권(人權)의 발전방향
3.결론
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(도)의 행정정보화
1) 경기도
2) 강원도
3) 충청북도
4) 전라북도
5) 전라남도
6) 경상북도
7) 경상남도
8) 제주도
3. 국내 행정정보화 추진특성
Ⅳ. 정보화에 따른 행정조직 개편 방향
Ⅴ. 한국 행정이 나아가야할 방향
Ⅵ. 결론
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2. 혁신학교의 배경
3. 혁신학교의 철학
4. 혁신학교의 특징
5. 혁신학교의 추진과제
6. 해외의 혁신학교 운영사례
1) 미국의 협약학교(charter school)
2) 사토 마나부의 배움의 공동체
7. 우리나라의 혁신학교 사례
참고자료
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