|
국어 자음의 개념, 국어 자음과 자음동화, 국어 자음과 자음군단순화, 국어 자음과 초성자음활용, 국어 자음과 어중자음, 프랑스(불어)의 자음구조, 국어 자음의 오류 사례 분석
Ⅰ. 국어 자음의 개념
Ⅱ. 국어 자음과 자음동화
1. 종류
1) 비음
|
|
|
ㅣㅂㅔㅜㅅㅏㅎ
ㅁㅛㅇ
ㅌㅔㅇ
ㅁㅣㅎㅗㄹㄹㅔㅇ
ㅡㅋㅔㄹㅏㅂㅔㅇㅏㅇ
하쉐비
욤 창세기 2장 1-3절 히브리어 논문을 자음과 모음의 발음에 따라 ‘한글’로 정확하게 음역을 할 것.
1. 창세기 2장 1-3절 음역
2. 참고문헌
|
|
|
한글 제자 원리와 한글의 특성 교육 방안 : -현행 고등학교 ‘국어Ⅱ’를 중심으로,
부산대학교 교육대학원 국어교육전공
국어국문학사전, 한국사전연구사 1.서론
2.본론
(1) 자음의 제자 원리
(2) 모음의 제자 원리
(3) 한글 창제의 의
|
|
|
한글이 지니고 있는 독창성과 과학성에 대해서 살펴보기로 한다.
Ⅱ. 제자의 원리
훈민정음 창제시 초성과 중성을 구분하여 각각 별도의 문자를 만듦으로써 모음과 자음이 체계적으로 다른 글자꼴을 가지게 되었고 종성은 초성자를 그대로
|
|
|
한글의 제자 원리
Ⅱ.1.자음자(초성)의 제자원리
Ⅱ.2. 모음자(중성)의 제자원리
Ⅲ. 변별적 자질론
Ⅲ.1. 초성 체계와 변별적 자질
Ⅲ.1.1. 변별적 자질1 : 조음점과 조음방법
Ⅲ.2.중성(단모음)체계와 변별적 자질
Ⅳ. 맺음말
◈ 참고 문헌
|
|
 |
한글 대조표
자모
한 글
보 기
모음 앞
자음 앞
어 말
자
음
b
c
cs
d
dzs
f
g
gy
h
k
l
m
n
ny
ㅂ
ㅊ
ㅊ
ㄷ
ㅈ
ㅍ
ㄱ
ㅈ
ㅎ
ㅋ
ㄹ, ㄹㄹ
ㅁ
ㄴ
니*
브
츠
치
드
지
프
그
지
흐
ㄱ, 크
ㄹ
ㅁ
ㄴ
니
bab 버브, ablak 어블러크.
citrom 치트롬, nyolcvan 뇰츠번, arc 어르
|
|
|
자음과 모음의 형태 변별, 자음과 모음의 음가 변별, 자음과 모음을 구성하여 글자 만들고 읽기 등을 중점적으로 연습한다. 한글의 ‘기본 음절표’는 이 단계의 지도 자료로 매우 좋다. 발음 중심 방법은 유아가 배우지 않은 글자도 스스로
|
|
|
한글 맞춤법
1
빈출 표준어
끄나풀강낭콩사글세돌셋째넷째오뚝이냄비
수꿩수놈수캉아지수퇘지숫양서울내기깍쟁이상추
멋쟁이담쟁이아지랑이미장이괴팍하다으레주책윗도리
윗니위쪽위층웃어른웃옷구절시구글귀
무꼭두각시낭떠러지넉되
|
|
|
자음남발 : 인터넷에게 자음을 연이어 씀. 예) , 등
재접하다 : 인터넷에 다시 접속하다
전쪽 : 메신저에서 전체에게 보내는 쪽지. 준말로 ‘’라고도 함
조낸 : 매우.
즐감 : 즐겁게 감상함
즐겜 : 즐거운 게임 되세요
지름신 : 충동구매를 부추
|
|
|
한글
(1) 국어의 특질
㉮ 음운의 특질 : 예사소리 : 된소리 : 거센소리의 음운 대립(삼지적상관속)이 존재함, 마찰음의 수가 적음, 음절 끝 위치에 오는 파열음이 파열되지 않음, 첫소리에 둘 이상의 자음이 못 오며 ‘ㄹ,ㄴ’이 오는 데 제약이
|
|
 |
아이 중 한 아이는 중학교에 갈 나이임에도 초등학교 6학년에 다니는데다 아직 한글도 제대로 읽고 쓸 수 없었습니다. 이 아이에게 한글에 필요성과 배워야하는 이유를 설명하면서 자음과 모음을 차근차근 가르쳐 줬지만 집중력이 부족해 5분
|
|
 가격 :
할인가 : 6,500원(5페이지)
|
 가격 :
할인가 : 23,000원(36페이지)
|
 가격 :
할인가 : 36,000원(36페이지)
|
메뉴펼치기
아빠와 함께 한글공부
아빠와 함께 한글공부
아빠와 함께 한글공부