|
벡터 Fr와 정확히 균형을 이루는지 확인하여 본다.
⑩ F1과 F2의 크기와 방향을 바꾸고 실험을 반복하여라.
7. 참고 문헌
‘일반 물리 실험’ 한성대학교 공과 대학 김성동 外 4명 실험제목
실험목적
실험이론
실험방법
참고문헌
|
|
|
일반 물리학 실험 - 건국대학교 물리학과광전자물리학과 『(주)북스힐』p.13~p.16
- 알기 쉬운 생활 속의 물리 - Louis A. Bloomfield 『淸文閣』p.76 1. 실험 일시
2. 실험 제목
3. 실험목표
4. 실험 원리
5. 실험 장비
6. 실험 방법
7. 실험
|
|
|
대학교의과대학병리학교실/2001년/신광출판사
일반병리학/14.소화기계/김상호외4명/1995/고문사
생리학/제13장소화와흡수(231~264p)/최명애외4명/1994년/현문사
해부학/제19장소화기계(491~518p)/구자영외5명/1993년/현문사
병원미생물학/제13장세균학각
|
|
|
대학교 , 2007년
(2) 일반화학, Ralph A. Burns, 녹문당, 2003년, p.396~397
(3) 유기화학실험, 허정태, 탐구당, 1995년, p.37~39
(4) 단위조작실험, 허광선, 보분당, 1996년, p.377~379
(5) 화학공학, 임굉,내하출판사,2005년, p.203~205 1. 실험목적
2. 이 론
(1) 혼
|
|
|
대학교외 공역, 일반물리학(Fundmentals of Physics:Extended 7/e), 범한서적주식회사2006
〃 - William H, Hayt, Jr. John A. Buck, 강형부 외 4인 공역, 전자기학 (Engineering Electromagnetics), McGraw-Hill Korea, 2005
[8] 정전기 사진 - 네이버카페(blog.naver.com/causeiloveu/140045259885
|
|
|
행평가
1. 사회과 수행평가의 의의
1) 문제해결과 탐구의 내실화에 희망을 걸게 해 준다
2) 수행평가는 사회과에 대한 흥미, 관심을 제고하는데 기여하게 될 것이다
3) 사회과 수행평가는 사회과에서의 통합을 촉구하게 될 것이다
4) 수행평
|
|
|
대학교출판부. 1999.
- 일반화학실험. 화학교재연구회. 자유아카데미. 2003.
- 정량분석화학(Ⅰ). Daniel C. Harris 저. 이동선 역. 대웅출판사.
- 최신식품화학. 한명규 저. 형설출판사. 2002.
- 표준식품화학. 채수규 외, 효일. 2003.
- 식품화학. 윤석권 5
|
|
|
참고문헌
일반물리학 실험 <부산대학교 물리학 교재편찬위원회> (2002) □ 오차의 정의
□ 오차의 종류
□ 측정값과 유효숫자
□ 오차의 분포와 신뢰구간
□ 오차의 전파
□ 오차의 전파 적용예
|
|
|
행위(le language primitif) 즉 정념(passion)의 표현
2. 원시 언어(la lague primifive)의 특징들
3. 문자와 언어의 합리화
4. 북쪽과 남쪽
Ⅴ. 야곱그림의 언어기원설(언어기원론)
1. 야곱 그림과 다른 학술원 학자
2. 야곱 그림 이후의 학술원 토론
|
|
|
대학교 연수원. 초등 일반연수 교재. 1월. P 1-12.
이윤미(2000). 경쟁사회에서의 창의성 교육. 창조교육논총. 2(7). p
문정화 ? 하종덕(1999). 또 하나의 교육 창의성. 서울: 학지사. 1. 창의성이란?
2. 창의성에 대한 개념정의
3. 현대교육에서
|
|
메뉴펼치기
