|
과 증력을 유지·개발하기 위하여 요양보호사 자격 취득 후
2년마다 1회 8시간의 보수교육을 이수하여햐 함
노인요양과 관련된 새로운 지식, 기술, 태도 등으로 구성되어야 하며, 구체적인 교과과정, 실시방법 기타 보수교육의
실시에 관하여
|
|
|
평가
나.수행평가(유형)
①portfolios ②논술(Essay test) ③자기 평가(self-evalution)
다.비형식적 평가 : 학생들에게 시험부담을 주지 않으면서 자연스럽게 그들의 행동양식을 평 가하는 방법- ①집단토론 ②관찰 ③일화기록 ④질문법
Ⅱ.사회과교육
|
|
|
교과에 전문 적 도움이 필요하다고 판단될 때, 교육청에 요청하여 전문적인 장학 요원의 협 조를 받는 장학
※주안점: 자율장학의 방법 개선 및 프로그램 개발, 교수-학습지도 및 평가방법 개선을 통한 교육의 질을 제고
6. 특별장학과 표집장
|
|
|
교과에 전문적 도움이 필요하다고 판단된 때, 교육청에 요청하여 전문적인 장학 요원의 협조를 받는 장학이다.
- 요청장학의 주안점은 자율장학의 방법 개선, 프로그램 개발, 교수-학습지도 및 평가방법 개선을 통한 교육의 질을 제고하는 데
|
|
|
문제를 풀이 할 수 있다.
정리
활동
평가
판서계획
종합실습
학 습 지 도 안 대상: 실업자 교육생
과 목
대단원
원가회계
소단원
원가계산 종합실습
시수
46
50분
수업목표
1. 원가회계를 종합실습 할 수 있다.
수업매체
교 사
학 생
교과서, 지도
|
|
|
문제를 풀이 할 수 있다..
정리
활동
평가
판서계획
종합문제
학 습 지 도 안 대상: 실업자 교육생
과 목
대단원
재무회계
소단원
종합실습
시수
221
50분
수업목표
1. 전산회계프로그램을 실행할 수 있다..
수업매체
교 사
학 생
교과서, 지도안,
|
|
|
문제를 풀이 할 수 있다.
정리
활동
평가
판서계획
근로소득의 연말정산
학 습 지 도 안 대상: 실업자 교육생
과 목
대단원
세무회계
소단원
연말정산
시수
28
50분
수업목표
1. 연말정산에 대해 설명 할 수 있다.
수업매체
교 사
학 생
교과서,
|
|
|
교과재량
국민
국어(재량)
2
2
1
1
특성화
인간관계
2
2
1
1
자기관리
2
2
1
1
선택
진로와직업
2
2
1
1
택1
종교
2
2
1
1
철학
창의적
재량
범교과
성교육
(10시간)
2
2
1
1
자기주도적학습
역사문화
탐방
소계
12
12
6
6
특별
활동
자치활동
12
12
2
2
적응활동
|
|
|
교육 참여 기회 억제
교과부장교사 역할의 미흡
동료장학 및 수업장학 회피
학교장학 평가 사례의 전무
학교 교육계획 및 학교장학 추진의 합리성 부족
다. 본청 재직 사무관 정책토론회 제시 의견
교원 및 교육전문직의 업무와 잡무에 대한
|
|
|
문가가 분야별로 평가하여 종합한 판단은 합격자 선발의 투명한 결과에 도달할 수 있다.
입학사정관의 전문성과 정의(正義)가 보장돼야 하는 것도 빼놓을 수 없는 고려의 대상이다. 입학사정관은 전형제도와 계획을 개발, 교육수요자에게 널
|
|
메뉴펼치기
