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해 문제를 내도록한다. 가장 열심히 활동한 모둠을 뽑아 스피드 퀴즈의 기회를더 준다.
(3) 물건의 생산지 그림자료
(4) 학습지
13. 참고자료
교육과학기술부(2009). 슬기로운 생활 2-2. 두산동아(주)
교육과학기술부(2009). 슬기로운 생활 교사용 지
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물건들을 생산지에 따라 무리 지을 수 있는가?
수업중
관찰
태도
여러 가지 물건을 생산지에 따라 구분하는 활동에 적극적으로 참여하고 정리하는가?
수업중
관찰
3. 판서 계획
▣ 단 원: 4. 물건도 여행을 해요
▣ 학습목표: 물건의 생산지를
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물건을 분류하며, 가게가 필요한 이유를 안다.
수업중
관찰법
중
물건의 중요성을 알고, 분류기준에 맞게 분류할 수 있다.
하
물건의 중요성을 알지만, 분류하는 것을 어려워한다. ( 슬기로운생활 )과 교수-학습 과정안
수업일
수업
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해요
2. 생활에 필요한 물건 분류하기 <42-43쪽> 1.단원명
2.단원의 개관
3.단원의 목표
4.단원의 학습 계열
5.단원의 지도 계획
6.지도상의 유의점
7.단원의 평가계획
8.교재 연구
9.학생 실태
10.본시 교수 학습 과정안
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교수-학습 지도안 구안
3. 독서 결과의 수행평가 반영
4. 독서 시간 설정
Ⅵ. 창의적수업활동(교육활동) 사례
1. 자기 주도적 학습 활동(스스로 공부해요)
2. 범교과 및 자율적 학습 활동(이런 공부도 해봐요)
3. 국제 이해 학습 활동(세계로
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4) 사고의 융통성
(5) 사고의 독창성
(6) 사고의 정교성
2. 창의성을 개발시키기 위한 훈련 기법
(1) 브레인스토밍
(2) 색다른 용도법
(3) 강제결합법
Ⅲ. 교수학습 과정안
활동 1. 떠오르는 그림 그리기
활동 2. 만약에 가상 사건
활
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4번 문제
5번 문제
6번 문제
7번 문제
8번 문제
9번 문제 1부. 대단원 지도 방침 및 교수-학습계획
1. 교재 및 단원명
2. 학습자 분석
1)대상
2)목적
3)조사자료 및 조사방법
4)분석 결과 종합
5)설문지[첨부]
2부. 본시 수업의
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교수 - 학습 과정안 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․6
Ⅶ. 형성평가 ․․․․․․․․․․․․․․․․R
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4) 계절별( )5) 하지 않는다( )
6) 기타(구체적으로, )
10. 귀하의 시설에서는 영유아를 등하원시킬 때 차를 운행하십니까?
1) 예( ) 2) 아니오( )
11.유아에 대한 평가를 실시하고 있습니까?
1) 예( )(11-1로)2) 아니오( )(12로)
11-1. 유아 평가 실시시 어떤
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교수학습방법
1. 동작교육의 의의와 교수학습방법
2. 움직임교육의 교수방법
Ⅲ. 유아동작교육 현장적용
1. 직접적 교수방법
2. 간접적 교수방법
3. 주제중심 접근방법
4. 창의적 동작교육의 접근방법
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125가지 기준을 설정해 달력나이가 아닌 건강나이로 장수하는 비결을 구체적으로 알려주는 책
1.건강나이 점검하기
2.건강나이 측정 하기 Ⅰ. 교재 및 단원명
Ⅱ. 단원의 개관
Ⅱ. 교수-학습 과정안
Ⅲ. 학습활동지
Ⅳ. 교수-학습자료
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해서 문제점을 찾아 의견을 제시하거나, 문제 해결을 위해 노력한 적이 있습니까? 구체적으로 설명해 주십시오.
군 입대를 20일 앞둔 대학교 2학년 여름방학 때 활동하던 봉사동아리…
4. 자신이 속한 단체 속에서 가장 기억에 남는 의견
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4. 그간 타인과의 관계 속에서 겪었던 가장 힘들었던 갈등 상황과, 이를 극복했던 본인의 경험을 구체적으로 기술하시오.(500자)
III. 노랑풍선 자소서
1. 지원동기
2. 성격의 장,단점
3. 보유역량
4. 입사 후 포부
IV. 참좋은여행 자소서
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해도 나열식으로 써서는 곤란하다.
예문을 한 번 살펴보자. 일류 대학 졸업자가 일류기업 해외영업부 입사를 위해 제출한 자기소개서의 일부이다.
오류형
저는 대학 4년 내내 장학금을 놓친 적이 없으며, 학점은 평점 4.3입니다. 그리고 방학
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해 1,000자 이내로 기술해 주세요.
참좋은여행에 지원하게 된 이유에 대해 말씀드리겠습니다. 저는 항상 새로운 경험을 추구하고자 하는 성격으로, 영업 직무에 흥미를 느끼게 되었습니다.
4. 희망 업무 및 포부에 대해 1,000자 이내로 기술해 주
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꽃을 심는 어린이 템플릿(자동완성형포함)
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